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평생학습(평생교육)프로그램의 개발
1. 프로그램 개발이란?
2. 프로그램 개발의 성격
Ⅴ. 평생학습(평생교육)프로그램의 고려사항
Ⅵ. 평생학습(평생교육)프로그램의 평가
1. 평가의 필요성
2. 평가의 개념
1) 교육평가(educational evaluation)
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개발을 위한 평생학습 체제 구축」, 한국교육개발원
5. 유현숙,「인적자원개발을 위한 학교교육의 기능」, 한국교육개발원, 2002
6. 박덕제,「정보사회의 노동시장 변화와 대응 정책」, 2002
7. 강순희 외,「노동시장 및 직무요건의 변화에 따른
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대한 요구조사, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.
최미현 외 (1996), 영유아보육론, 창지사.
한국보육시설연합회 (1999). 보육정보 3/4.
홍금자 (1987) 탁아보호경험이 아동발달에 미치는 영향분석, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.&n
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평생학습도시 운영’ 사업 협약식, 국제뉴스, 2021년 5월 9일,
http://www.gukjenews.com/news/articleView.html?idxno=2219580
2) 강동선. \"발달장애성인의 자립생활중심 평생교육 프로그램 개발 및 적용효과.\" 국내박사학위논문 창원대학교, 2016. 경상남도
http:/
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