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평생교육은 학습자 중심의 접근 방식을 바탕으로 구성되어야 하며, 단순히 기능을 습득하는 것이 아니라 실생활과 연계된 학습이 이루어져야 한다. 지역사회에서 진행되는 컴퓨터 교육 프로그램의 사례를 통해, 교육 방식의 한계와 개선해야
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프로그램 및 상호대차 관리프로그램도 개발하고 있는 추세이다.
⑤ 학술 연구 정보화
교육전산망 구축 사업, 대학교육정보화 지원 사업으로 나누어 설명할 수 있는 분야이다. 교육전산망은 10개의 지역권으로 구분하고 있다.
회계, 재무 등의
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교육기회의 확대 및 평생교육 체제구축이라는 목표달성을 위해 노력하고 사이버대학의 국제화 추세에 맞게 외국어를 사용한 컨텐츠 개발의 시도와 아울러 학칙, 사이버대학 운영 규정/지침, 사이버대학 시스템 이용 약관을 정비한다. 그리고
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교육권과 특수교육의 방향은 출생에서부터 사망에 이를 때까지 언제, 어디서나 적절한 교육을 보장받을 수 있는 평생교육의 과정으로 그들의 요구를 존중하되, 별도의 분리된 환경이 아닌 일반 학급내에 적절한 교육을 제공하는 완전 통합교
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교육과정의 탄력적·자율적으로 운영한다. 직업윤리, 의사소통, 정보처리, 외국어 구사 등 직업기초교육 및 직업교육과정과 자격제도의 연계성을 강화한다. 산학협동 및 진로지도를 강화한다. 산업체와 연계한 현장실습 교육프로그램을 개발
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교육대학원.
이성흠 외(2017). 교육방법 및 교육공학-의사소통 교수설계 그리고 매체활용. 교육과학사.
이수정(2019). 학령전기 아동의 구강보건교육 프로그램 개발 및 효과 평가. 박사학위논문. 한서대학교.
이희숙 외(2015). 플립러닝 학습이 학
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평생학습축제를 기획(실습보고서) 하면서 느낀점
- 경산시에서 생활을 하며 느낀 점이었던 지리적으로 대구와 가깝지만 이러한 지리적 이점을 이용하지 못하는 이유가 무엇인가였다. 또한 아무리 시단위의 도시라 하여도 광역시와는 확연한
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프로그램은 전국적으로 실시되고 있는데 지역에 따라 유아원, 유아학교, 초등학교, 지역사회 센터, 청소년 센터, 가정센터, 도서관, 탁아소, 평생교육 센터 등에 개설되어 있다. 개설된 장소가 어디든지 상관없이 자원봉사를 할 수 있는 부모
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실습 기관분석보고서]
1. 기관의 역사
1) 기관 설립동기 및 설립목적
2) 기관 사업의 역사적 변천
3) 기관의 역사에 대한 실습생의 평가
2. 기관의 목적
3. 기관의 주요사업 및 프로그램
1) 클라이언트 및 대상 지역
2) 주요
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교육의 활성화를 위해서는 이와 같은 사회의 여러 문화시설과의 연계를 통해 학교교육을 보완하고 평생문화학습 공간으로서 사회의 문화시설을 늘리고 개선해나가야 한다.
셋째는 문화교육의 의미로써 문화적 문해 교육의 의미를 강화해야
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