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교육하여 바로 문제를 해결할 수 있다.
5. 실현될 요구를 목표로 전환한다 단기적으로 일을 처리해야 하는 경우에는 어플 활용 또한 가능한 점이 있다. 노인분들이 여행을 다니면서 찍은 사진을 빠르게 포토샵으로 처리할 수 있는 어플도 있기
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실습 4
참고도서: 기영화, 평생교육 프로그램 개발 매뉴얼, 학지사 2002, p.115~130
<프로그램예산 책정 (전달비용)>
예산편성 (개인실습)
내역
세부내용
산출근거(정원 30명)
비용
강사
외부 강사 1명
시간당 50.000원 * 8주
(1주*1시간)
400.000원
시
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프로그램 수강 후 지역문화해설자로 활동하는데 부족함이 없는가?
12
프로그램 참여자들로 하여금 내용 면에서 호응을 얻었는가?
13
향후 강의를 위하여 하고 싶은 말을 써 주십시오.
4. 평가도구 제작 (설문지 등) 예산편성 (개인실습)
※
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프로그램의 주요내용과 특징, 발전방안을 모색해봄으로 향후 평생교육 현장 프로그램 계획에 기초자료가 되기를 바란다.
※ 참고문헌
김동일(2020),평생교육실습 이론과 실제: 정민사.
김용현 외(2010), 평생교육프로그램개발론: 양서원.
김진화
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프로그램을 기획하고 수행해 나가야 발전적이고 능률적인 평생교육을 실현할 수 있을 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
김남선, \"평생교육프로그램개발론\", 대구대학교출판부, 2007
http://www.riss.kr/link?id=M10860324
이경화, \"평생교육기관 유형별 성
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프로그램을 기획하고 수행해 나가야 발전적이고 능률적인 평생교육을 실현할 수 있을 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
김남선, \"평생교육프로그램개발론\", 대구대학교출판부, 2007
이경화, \"평생교육기관 유형별 성인학습자의 참여요인 및 기관
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실습)>
프로그램목표
학습내용
소요시간
교수기법
교수매체
글짓기가 힘든 이유를 말하고 고민을 해결한다.
1.글쓰기가 힘든 이유
2.글쓰기 중 어떤 글쓰기가 어려운가.
3.교육기관에서 말하는 글쓰기를 말한다.
20분
질문법, 경험 나누기
화
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실습 경험을 바탕으로 한 현장 적용이 매우 중요하다고 판단된다. 따라서 평생교육 전문가로서 끊임없이 학습하며, 변화하는 환경에 유연하게 대응하는 자세가 요구된다. 1. 서론
2. 본론
2.1 평생교육 프로그램의 필요성
2.2 프
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프로그램의 실효성을 확보하는 데 결정적이라는 점을 다시금 인지하게 된다. 앞으로도 요구 분석과 목표 재설정을 정기적으로 수행하여, 지역사회의 변화와 수요에 신속하게 대응하는 평생교육 프로그램을 만들어 나갈 것이다. 이러한 과정
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교육기관은 평생교육의 중요성을 인식하고 지속적인 투자를 통해 프로그램의 품질 제고와 접근성 확대를 추진해야 한다. 결론적으로, 평생교육프로그램의 개발과 실행은 개인과 사회 모두에게 긍정적인 영향을 가져오며, 그 성공적인 정착
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