평생교육프로그램개발론 실습

소개글

평생교육프로그램개발론 실습에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

도 있다. 취업 활동은 도서관에서 진행하기에는 부담스러운 프로그램이며 전문적인 작가와의 면담과 같은 경우 그 참여도가 얼마나 높을지 예상하기가 힘들기 때문이다.
5. 실현될 요구를 목표로 전환한다 최종 목표 : 글짓기 프로그램
프로그램 목표 : 위 프로그램의 목표는 사람들이 살면서 필요로 하는 글짓기나 여가나 취미로 글짓기를 할 경우 도움을 줄 수 있는 프로그램이다. 사람들이 평상시 가지고 있는 글짓기의 어려움을 풀어내고 스스로 다양한 글짓기를 할 수 있도록 교육하는 것을 프로그램의 목표로 둔다.
<교육내용 선정>
1. 목표 1을 실현하는 학습내용(글짓기가 힘든 이유)
① 글짓기를 힘들어하는 이유는 무엇인가?
② 글짓기가 어렵다면 어떤 글쓰기가 어려운가?
③ 교육기관에서 말하는 글쓰기 수업에 대해 이야기 한다.
2. 목표 2 실현에 요구되는 학습내용(글쓰기의 방식)
① 일기와 같은 소소한 자신의 일상의 글쓰기.
② 회사나 학교, 기타 자신이 속한 기관에서 작성하는 보고서 형식의 글쓰기 방식.
3. 목표 3을 실현하는 학습내용(자신들의 글쓰기 방식과 비교하기)
① 평상시 글쓰기 업무나 글쓰기 일에 문제점을 발견했는가?
② 오탈자나 띄어쓰기에 문제가 있다면 개선 방안 내놓기.
<교수방법 및 매체 선정>
<교수방법 및 매체 선정 양식 (개인실습)>
프로그램목표
학습내용
소요시간
교수기법
교수매체
글짓기가 힘든 이유를 말하고 고민을 해결한다.
1.글쓰기가 힘든 이유
2.글쓰기 중 어떤 글쓰기가 어려운가.
3.교육기관에서 말하는 글쓰기를 말한다.
20분
질문법, 경험 나누기
화이트보드
글쓰기의 방식에 터득한다.
1.일기와 같은 사적인 글쓰기 작성 방법
2.회사나 학교, 기타 업무로 인한 글쓰기 방식 교육
30분
강의, 경험 나누기
빔프로젝트, 사진
자신들의 글쓰기와 비교를 한다.
1.평상시 글쓰기에서 발생하는 문제점.
2.글쓰기의 방식과 다른 오탈자나 띄어쓰기에 대한 문제점.
30분
강의, 경험 나누기
빔프로젝트, 화이트보드
홍보계획 및 광고문구 (개인실습)
1. 홍보계획 수립 (홍보목적, 홍보매체, 홍보방법, 홍보시기 등)
홍보의 목적은 현대인에 필요한 글짓기 교육 행사라고 알리며 소소한 일기쓰기나 회사나 학교 일상 생활에서 필요로 하는 글짓기가 왜 필요한지를 강조할 필요가 있다. 포스터와 같은 행사 방법도 있지만 지역 자치단체와 연합하여 필요로 하는 사람들에게 직접 포스터를 전달하는 방식이 좋다. 시기는 명절이나 행사가 비교적 적은 7~8월 사이에 적용되면 높은 참여도를 이끌어 낼 수 있다고 생각이 된다.
2. 광고문구 작성
글짓기가 힘드십니까? 학교에서도 일터에서도, 혹은 누군가에게 글을 적어서 전달을 해야만 하는 경우가 있으십니까? 새로운 프로그램 ‘당신의 글짓기는?’를 들어야 합니다. 간단한 글짓기 능력을 키워서 평상시에 어려워하는 글짓기에서 벗어나 새로운 삶을 준비하십쇼! 전화번호는 000-0000이며 교육 담당자와 문의하시기 바랍니다. 만일 연락을 받지 못한다면 00주민센터로 찾아오셔서 말을 남기시면 그 즉시 전화를 드리겠습니다.
<평가계획>
1. 평가 목적
프로그램에 대해 어떠한 이득이 있었는지, 혹은 단점이 있다면 어떠한 단점이
있는지 조사하는 방식. 기타 개선 방안과 부족한 면을 수용하기 위해서.
2. 평가 방법과 내용
설문지를 통해 기본적인 만족도 조사와 수업 마지막 3분간 개인별로 자신이
느낀 점들을 이야기 해보기.
3. 평가 시기
4,5주차에 중간 조사를 통하여 당 기간에 필요로 하는 부분을 보충한다.
이후 8주차에 최종적인 조사를 실시하여 만족도를 확인하고 앞으로 추가 진행
시 개선 방안을 파악한다.
4. 평가도구 제작 (설문지 등)

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