|
교육적 성취동기, 생활변화동기, 사회적 성취동기라고 볼 때 현재까지 진행되어온 여성사회교육은 여성의 사회교육참여를 유도하지 못하는 한계점이 있다. 여성사회교육을 여가의 의미로 해석하고 즐거움을 제공하는 프로그램들로 여성사
|
|
|
여성채용목표제를 설정하여서 사립대학까지 이 를 실시토록 하면 대학평가기준의 하나로 삼아서 유도, 지원하는 정책을 실시해 야 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 평생교육의 정의
Ⅲ. 평생교육법과 제도
Ⅳ. 평생교육의 특성
Ⅴ. 평생교육의
|
|
|
교육하는 프로그램을 제공한다.
④경제적 안정: 노인이 경제적으로 자립할 수 있도록 지원하고, 필요한 경우 재취업이나 자원봉사 활동 등을 통해 경제적 기여를 할 수 있는 기회를 제공한다.
⑤지속적 학습: 평생학습의 기회를 제공하여 노
|
|
|
교육 건강증진 이론 』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부
정옥분(2000). 성인발달 이해. 학지사.
김성심(2011). 가족건강성 유형과 건강가정 프로그램 요구도 분석. 석사학위논문, 한국방송통신대학교 평생
|
|
|
교육의 개념 및 성격
2.지역사회교육의 필요성
3. 지역사회교육운동의 목적
4. 지역사회교육운동의 배경
5. 지역사회교육운동의 실천유형과 활동 프로그램
6. 지역사회교육운동과 한국의 사회발전
7.지역사회교육의 과제
|
|
|
교육인적자원부, 2004.
안우환, 〈교육소외 계층의 교육격차 극복을 위한 교육복지 정책의 발전방안 모색〉, 교육학논총, 제28권, 제1호, 대경교육학회, 2007,
김재인, 〈방과 후 아동지도 프로그램 시범 운영, 여성연구, 통권 제50호. I. 서론
|
|
|
대한 언어교육
2) 아동기부터 다문화에 대한 긍정적인 인식 형성
3) 지역사회의 다문화 교육 프로그램 활성화
4) 일반 시민들의 다문화에 대한 긍정적인 태도 함양
5) 문화교류를 통한 편견 해소
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
프로그램 개발을 위한 욕구 측정」, 서울여대 사회복지학과 석사학위 논문.
정종식(1997), \'평생학습사회에서의 노인교육\', 「한국노년학연구」, 6호, pp.89-110.
정혜정, 김태현, 이동숙(2000), \'독거 여성노인의 생활만족도 연구 - 전라북도 지역
|
|
|
되며, 거의 모든 프로그램이 내용을 거의 대동소이하게 하며 그 교육 방법만을 약간씩 다르게 하고 있다.(Craft & Craft, 1982) 좀 독특하게 성교육을 실시하는 것은 Foxx, McMorrow, Storey와 Rogers(1984)의 방법을 들 수 있다. 이들은 성문제란 일단 사람가
|
|
|
교육론, 한국방송통신대학교
정지웅(2000) 지역사회개발과 사회교육, 교육과학사
이광호(2000) 청소년의 효과적인 진로탐색을 위한 지역사회 네트워크 구축방안 연구, 한국청소년개발원
양홍권 “지역사회 평생학습 네트워크 활성화 방안”HRD
|
|
메뉴펼치기
