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프로그램이 많기 때문에 꾸준한 수익성이 보장되지만, 잠재적 학습자의 경제력이 프로그램 참여의 제한 요인이 되는 것은 바람직하지 못하다. 교육복지 차원에서 가능한 한 학습자의 부담을 덜어주어야 하는
평생교육 기관의 공통된 사명을
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개발을 위한 웹기반 교육·훈련의 현황과 발전방향, 한국직능개발원 주최 토론회 발표 토론문
윤정일(1998) - 서울대학교 가상대학 운영을 위한 교육수요 조사연구, 서울대학교 교수연구소
장수정·임정훈(2003) - 국내 원격대학의 주요 문제점과
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운영프로그램, 노인종합복지관, 상주시 평생학습원
https://www.sangju.go.kr/le/lecture/detail.tc?mn=2840&pageIndex=3&type=&searchSiteNo=&pageSeq=1722&lectureNo=693&searchSiteCode=LIFELEC&searchCondition=&searchCondition2=&searchKeyword=/3) 노인을 위한 스마트폰 교육 프로그램 개발 및
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평생교육프로그램을 이용하고 있었다.
(4) 화도읍 주민자치센터 소개
화도읍 주민자치센터는 제1기 주민자치센터 프로그램을 2010년 8월 처음 시작하여 문화, 생활체육, 정보화, 어학, 어린이 강좌 등 프로그램 운영을 통해 개개인의 능력개발
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, “노인의 평생교육프로그램 참여가 삶의 질에 미치는 영향요인에 관한 연구”, 중앙신학대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현행 정부 공공기관에서 운영하고 있는 노인교육 프로그램 구성에 대한 분석
2. 개선점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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겪는 경우가 많아, 온라인 소통의 기회를 놓치고 있습니다. 결과적으로, 이들은 사회적 관계를 유지하기 어려운 상황에 처하게 됩니다. 1. 지역사회의 문제점 분석
2. 평생교육프로그램 개발
3. 프로그램 운영 계획 및 기대 효과
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는 성인평생교육의 장에서 벌어지고 있는 다양한 인문교육 프로그램의 구체적 운영사례를 조사하여 이를 분석한 후 향후 인문교육의 발전방향에 대한 의견을 제시하였다. 본 과제에서 조사한 서울대학교 평생교육원의 교양강좌에서는 다양
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프로그램 기초연구, 조형교육학회, 2006.
박성희, 노인교육과정에 관한 참여관찰 및 포커스인터뷰, 노인복지연구, 2004.
이순희, 노인교육 프로그램 개발 및 결과분석, 한국노년학, 2001.
임재윤, 고령화 사회의 노인평생교육과 효 활성화 방안연
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평생교육프로그램의 개념
2. 평생교육의 필요성
가. 평생교육은 성숙된 시민의식을 배양한다.
나. 평생교육은 인간을 정서적으로 풍부하게 한다.
다. 평생교육의 학습기회를 직무능력 개발에 도움이 된다.
3. 평생교육프로그램을 운영하
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교육의 두 가지 핵심과제를 수행하기 위해서는 지역 활성화와 주민요구에 맞는 교육프로그램의 개발과 함께 이의 운영을 위한 전문 인력의 필요성이 제기된다.
5) 평생교육기관별 특성화된 질 높은 프로그램 개발 운영
평생교육기관에서 운
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