|
교육대학원.
2. 이영애ㆍ이금구(2018), 영유아교수방법론, 한국방송통신대출판문화원.
3. 손순복(2018), 영유아 교수학습 방법, 학지사.
4. 이명옥(2018), 문제중심학습(Problem-Based Learning) 기반 유아 수학교육 프로그램 개발 및 적용효과, 중앙대학교
|
|
|
교육하자는 것이다
Havighurst의 발달과업 개념은 도덕성 교육의 하부구조의 개념을 시사한다. 연령 시기별로 주어진 , 그때마다 성취해 내야 할 과업이 있고, 이것을 토대로 그 윗 단계의 발달이 진행될 수 있다는 것이다. 바로 아랫단계는 그
|
|
|
교육행정가들이 수행해야 할 일련의 공통적인 일로 행정가가 하는 일의 내용을 의미한다. 교육행정학을 공부하는 학도로서 본 과제물 작성을 통해 어떤 교육목표를 설정해야 하는지, 교육과정과 프로그램을 선정ㆍ조직하고 교육 자료와 교
|
|
|
절차 목차
I. 서론
- 인터넷 중독의 정의
II. 인터넷 중독의 종류
1. 채팅 중독
2. 음란물 중독
3. 게임 중독
Ⅲ. 인터넷 중독의 실태
1. 인터넷 중독
2. 인터넷 이용과 일상생활의 관계
3. 인터넷 이용
|
|
|
교육과학사.
2. 정찬기 외 2(1995), 교육방법 및 교육공학, 서울 : 양서원. ꊱ 교수 프로그램 평가의 개념 및 목적
1. 평가의 목적 측면
2. 평가의 대상 측면
ꊲ 교수 프로그램의 평가모형
1. 타일러(R. Tyler)의 목표성취모형
2. 글레
|
|
|
평생직업교육 기능 강화
1) 직업세계의 변화에 대응한 연계교육체제를 구축한다
2) 새로운 직업교육 수요창출을 위한 다양한 직업교육프로그램을 개발?운영한다
3) 장애인들의 직업기술교육 기회를 확대한다
4) 원격교육(on-line education)을
|
|
|
프로그램을 통하여 장애를 개선시켜 나가야 할 것이다. 특히 이것은 유아기에 징후들이 나타나므로 조기에 발견하여 행동수정 프로그램과 부모교육 프로그램 등을 통하여 장애를 감소시켜 나가야 한다.
5) 아동학대
아동학대(child abuse)란 보
|
|
|
교육대학교(교대)의 실태
1. 대학 발전 노력
1) 대학 특성화 추진
2) 자체 재원 확보
3) 초등교원 연수와 교육청과의 협력
4) 평가결과 반영 및 장?단기 발전 계획의 실천
2. 교육대학원의 교육프로그램과 운영
1) 교육 목적과 프로그램
2) 교
|
|
|
절차
7. 보육 프로그램 및 보육시설에 대한 평가
Ⅲ. 보육기관 평가인증 영역 중 보육환경, 운영관리, 보육과정 영역에 관한 필요성
Ⅳ. 보육기관 평가인증 영역 중 보육환경, 운영관리, 보육과정 영역에 관한 평가 주안점, 기준, 방법 등
|
|
|
교육의 방법
3. 에너지절약교육의 실태
1) 아동
2) 교사
3) 학부모
4. 에너지절약교육의 실제
1) 체험 중심 에너지 절약 교육을 위한 학교 교육 과정의 구성
2) 에너지 절약 체험 활동 기회의 제공
3) 가정과의 연계지도 프로그램 적용
Ⅶ.
|
|
메뉴펼치기
