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1) 프로그램의 가치나 장점의 판단 및 결정
2) 프로그램의 효과 및 영향의 파악 및 판단
3) 프로그램의 목적달성 정도의 확인
4) 프로그램에 대한 의사결정 보조 1. 학습이론
2. 평생교육 프로그램 개발
3. 요구분석
4. 현존자료분석
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평생교육원, 사회복지조사론(강의교안) 학습자료(1~7주차) 통합본
사회복지조사론 (황창순 외 4인, 2014)
정순돌, 사회복지실천현장에서 조사연구활용에 관한 연구, 한국사회복지학회 추계공동학술대회, 2004.
https://www.korea.kr/news/pressReleaseView.do?n
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교육과 역량 강화 프로그램을 운영하고 있다. 이는 변화하는 산업 구조와 기술에 대응하기 위한 필수적인 과정이다. 또한, 평생교육의 수요가 증가함에 따라 다양한 주제를 다루는 강좌와 프로그램이 확대되고 있으며, 이를 통해 개인들은 자
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평생교육기관 및 조직체의 상황분석
7. 프로그램 참여자에 대한 분석
8. 개발할 주제에 대한 선행연구 및 프로그램 분석
9. 사업의 목적
10. 사업의 목표 및 하위목표
11. 일정표
12. 세부프로그램
목표 1-1. “ 별칭짓기 ” -
목
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교육 등과 같이 여러 분야에 걸쳐 다양한 교육이 이루어지고 있다(윤점룡 외, 2010).
참고문헌
장애인상담과교육 한국방송통신대학교 출판문화원 장애인상담과교육
목차
1) 장애인 평생교육에서 특히 고려해야할 주제는 무엇이라
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평생교육대학 학점제 운영
평생교육 운영을 원활하게 하며 활동을 활성화시키기 위하여 평생교육대학 학점제를 <표-13>과 같이 운영한다. 수원대학 평생교육원과 본교 평생교육 성인 교실과 결연을 맺어 프로그램이나 강사 등을 위촉 받
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평생교육의 일환으로 환자를 진단하고 올바르게 처방할 수 있도록 원격교육을 실시하는 것을 목적으로 하고 있다(Bailey, 1999, 온라인). 수업목표는 복부 통증이 있는 환자를 진단하고 처방하는 능력을 향상시키는 것이다. 이 프로그램은 사용
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성, 사랑, 결혼에 대한 남녀의 인식과 경험
② 주체적이고 건강한 성을 위하여
4. 개발할 주제에 대한 선행연구 및 프로그램 분석
5. 교육목적과 목표의 설정
교육목적
교육목표
6. 교육 프로그램의 설계
7. 연계활동
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프로그램을 개발할 때에는 해당 학습내용이 과연 가상교육을 통한 전달에 적합한가 하는 것을 매우 신중하게 고려할 필요가 있다(임정훈 1998b).
2. 평생교육과정의 경우, 실제적이면서도 실용적인 수업주제를 선정한다
학위 취득을 목적으로
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교육과정이다. 생리적 과정과 건강한 노화, 농촌의 노화, 사회정책과 노화, 심리적 과정과 노인의 정신건강, 치매, 노인상담, 노인과의 의사소통, 죽음, 법적 이슈, 케어관리, 사회봉사, 영양과 노화, 의료보장, 노인을 위한 복지관 프로그램,
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