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가정폭력상담원,
미술심리치료사 2급, 바리스타 자격 수료
프로그램진행 및 외부강사섭외
김경례
다문화교육치료팀
팀장
-(현)성폭력가정폭력상담원교육 강사, 세계 선교단체NGO 활동, 인간관계훈련강사, 00 대 복지발전연구소 선임연구원, 호
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다문화가정 아동의 문제점과 지원방안, 전봉자, 가야대학교 행정대학원, 2009
다문화가정의 문제점과 정책적 지원방안 연구, 모선희 외3명, 충남발전연구원, 2008
다문화가정 자녀를 위한 교육정책 분석, 황범주, 안양대학교 대학원, 2008
다문화
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다문화가족의 이해 김민경 저 | 이담북스 | 2013.02.24
살아있는 다문화교육 이야기 손소연, 이륜 저 | 즐거운학교 | 2013.05.31
보육학개론 이순형(교수) 저 | 학지사 | 2013.03.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화 가정 현황
2. 다문화 가정의 문제점
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다문화 가정과 외국 이민자의 지역사회 통합 문제라고 생각해 보았다. 이러한 지역사회 문제 해결을 위하여 평생교육 프로그램이 많은 역할을 할 수 있을 것이라는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육 이론과 실제 L.B.CURZON 저 | 김영주 역
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평생교육원에서 운영되고 있는 프로그램을 통하여 사람들의 지적인 욕구, 재취업 등의 경제적 욕구, 취미 생활을 하고자 하는 욕구를 모두 충족시킨다는 점에서 우수성을 드러낸다고 볼 수 있다.
참고문헌
김계연, & 윤강재. (2009). OECD 국가 행
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다문화교육의 방향성 모색 (이경수, 2008)
나. 네이버 지식백과 (다문화 사회)
다. 평생교육원 자원봉사론 통합 교안(2021) 1. 서론
2. 본론
가. 다문화사회의 정의
나. 우리나라의 다문화가정 현황
다. 다문화가정의 문제점
라. 다
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평생교육진흥원 사이트
http://www.jnile.or.kr/web?site_id=341&menu_id=986&# Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년들을 위한 사고력 향상
2. 음악을 이용한 아이들의 활동
3. 세계로, 다문화가정 지원
4. 여성의 여가 생활을 위하여
5. 청년의 취업을 위하여
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평생교육이란 무엇인지, 부서별 하는 일이 무엇인지, 가좌는 무엇이 있으며, 다른 기관과의 인프라 및 지역별 네트워크는 어떻게 되어 있는지 등에 대해 많은 것을 알 수 있었다. 그 중에 유독 장애인 및 다문화가정 관련 프로그램과 금빛평생
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다문화가정의 초등학교 1-4학년 학생들과 어머니)
□농,산,어촌 \'방과 후 학교\' 프로그램을 기획하여 교과심화 프로그램 (외국어교육, 논술프로그램, 평생교육 프로그램)과 다문화가정 행복학교, 관광가이드 교실 등 5개 분야에서 24개의 세부
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다문화가정 아동의 문제점과 지원방안, 전봉자, 가야대학교 행정대학원, 2009
다문화가정의 문제점과 정책적 지원방안 연구, 모선희 외3명, 충남발전연구원, 2008
다문화가정 자녀를 위한 교육정책 분석, 황범주, 안양대학교 대학원, 2008
다문화
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