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평생교육 리더십의 유형과 특성>
1. 평생교육 리더십의 유형
-생산 지향적 모델(product-oriented model)
전통적인 평생교육 기관경영·활동의 리더십 모형으로써, 프로그램을 새롭게 만들어 내고, 이를 학습자들에게 마케팅 하는 기능을 강조함.
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평생교육기관의 발전 방향
평생교육기관의 발전 방향은 급속히 변화하는 사회와 기술에 발맞추어야 한다. 기존의 전통적인 교육 모델에서 벗어나, 학습자의 다양한 요구와 관심사를 반영한 맞춤형 교육 프로그램을 개발하는 것이 필수적이
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프로그램기획
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봉사자모집
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봉사자교육
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프로그램진행
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평가(중간,최종)
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예산
자원봉사자 교육 강사료 100,000원 4회 = 400,000원
자료집 5,000원 50부 = 250,000원
월 1회 월례회비 20,000원 6월
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프로그램(전환교육/진로교육)
1. 정의
전환교육이란 개개 학생의 요구와 성과중심 과정으로 고안된 학생을 위한 교육활동으로서 성인교육, 직업훈련, 통합된 취업 활동(취업 지원 서비스를 포함한)과 평생교육, 성인서비스, 독립생활 또는 사
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교육인적자원부.
교육인적자원부 인적자원정책국(2002). 국가 인적자원정책 업무편람. 서울: 교육인적자원부.
김영화(2002). 인적자원개발을 위한 사회적 파트너십의 구조와 원리. 평생교육연구 18(1), pp. 41-67.
나영선이남철고혜원(2001). 교육훈련
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isd/hk96/ehtml/12/E1205.HTML
http://www.gio.gov.tw/info/festival_c/99_e/html/old3.htm
http://expo96.org.tw/Government/Them/Social_Welfare/agee.htm
http://www.miyazaki-mic.ac.jp/student/class98/akuroki/home.html
http://www.info.gov.hk/info/fsocial6.htm
http://www.gov.sg/mcd/senior.htm
http://www.scp.
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isd/hk96/ehtml/12/E1205.HTML
http://www.gio.gov.tw/info/festival_c/99_e/html/old3.htm
http://expo96.org.tw/Government/Them/Social_Welfare/agee.htm
http://www.miyazaki-mic.ac.jp/student/class98/akuroki/home.html
http://www.info.gov.hk/info/fsocial6.htm
http://www.gov.sg/mcd/senior.htm
http://www.scp.
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프로그램 개선을 위한 고령자 인식연구. 국민대학교 대학원 박사학위논문.
이명희(2020). 베이비부머의 자기효능감이 노후 준비에 미치는 영향. 목원대학교 대학원 박사학위논문.
[뷰티풀 라이프] 지혜·경험 전하고 지역사회 보듬는 ‘든든
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교육청의 열악한 재정여건과 예산운용
6. 지역인재의 유출
Ⅶ. 결 론
1. 행정시스템의 재구성
2. 지역 산업과 대학·교육훈련기관과의 협력체제구축
3. 지역인적자원개발 지원시스템의 강화
4. 지역의 문화, 평생교육, 사회복
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교육
ㅇ 퇴직전후 교원의 노후준비를 위한 교육프로그램 개발
ㅇ 대학의 노인교육교재, 노인학습자의 노인교육교재 개발
5) 노인교육기관의 다양화와 전문화
ㅇ 노인교육 ＋ 노인복지, 노인교육전문기관
ㅇ 기존의 각급학교 및 평생교육기
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