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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 평화철학의 의미
Ⅲ. 평화철학과 불평화
Ⅳ. 평화철학과 평화지각
Ⅴ. 평화철학과 평화운동
Ⅵ. 결론
참고문헌
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평화’라는 개념을 사용할 수도 있을 것이다.”
평화와 관련된 생각들에 얽힌 이런 다양한 상념들은 평화 개념이 대단히 다의적이라는 사실을 알려주는데, 그렇다고 해서 그 사실이 평화에 대한 인식이나 평화 상태의 지각이 불명확하다거나
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평화교육 실천방안에 관한 연구〉
박재흥, 2010.3 〈한국사회의 세대갈등 : 권력이념문화 갈등을 중심으로〉
이성식, 2006.9 〈정보화로 인한 세대 간 갈등연구〉
강길호, 2007.1 〈세대 간 갈등관리스타일의 지각에 대한 차이〉
칼 만하임(Mannheim)
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지각심리학서울을유문화사
한상진2000새 시대의 기독교 인간교육한국기독교 신학논총 제19집253282
湯出豊이미령역1990불교의 서구적 모색서울민족사
Asheim Ⅰ1961Glaube und Erziehung bei LutherEin Beitrag zur Geschichte des Verh ltnisses von Theologie und P dagogikHeide
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지각, 김혜진, 전남대대학원, 2002
6. 학교폭력의 실태와 예방대책에 관한 연구, 김범수, 한남대 대학원, 2009
7. 어린이재단 Korea CAP Center
8, 굿네이버스와 함께하는 평화세상 청소년 동아리 PAN 활동자료집Ⅰ
※ 부록 : 학교폭력 예방 프로그램 (시
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