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통해서 사이버 공간의 문화적 맥락을 읽어낼 수 있었던 것이다. 1. 서론- 연구문제와 가설
디씨인사이드에 대한 소개
2. 본론- 정보공유적 측면
커뮤니케이션 측면
주체적 측면
디씨인사이드에 대한 평가
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문화 컨텐츠들이 대중에게 다양한 문화상품 제공으로 다가오는 것이 아니라, 대중이 다양한 문화상품을 직접 만들 수 있는 여건을 마련해주는 데 중점을 두어야 할 필요가 있다는 것을 보여주는 것이라고도 할 수 있다 ꊱ 사이버 폐인
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김수병, 2004 「싸이폐인’들이 꾸미는 개인 미디어의 세계… 기업들에겐 ‘접속 차단’사이트로 찍혀」한겨레 Ⅰ. 서론
1. 연구 동기
2. 문제 제기
Ⅱ. 본론
1. 싸이월드 미니홈피의 삶과 정체성
2. 커뮤니케이션 분석
Ⅲ.결론
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본 론
1. 팬덤의 정의와 특성
2. 매체별 특성과 능동적 수용자･･
3. 매체속에서 나타나는 팬덤
3-1. ‘나는 다모폐인이오’
3-2. 팬픽
3-3. 오락프로그램 속 연예인들 ･
4. 사이버 스페이스 안에서
팬덤문화
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본론
1. 인터넷의 특징
1) 뉴미디어로서의 기본적 특성
2) 구조상의 특성
3) 이용에서의 특성
2. 인터넷 이용자의 특징
1) M.Poster의 <정보양식론>
2) 가상공간의 주체의 성격
3. 사례별로 보는 인터넷 문화
1) 정치참여로서의 공간
2)
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사이버성폭력 피해신고센터 사례 보고.
이숙애, 2000. 성폭력의 실태와 대책방안, 청주대학교 석사학위논문.
이원숙 저, 2003, 성폭력과 상담, 학지사,
조중신. 한국성폭력상담소 성폭력피해자 보호시설 열림터 시설장.
한국성폭력상담소. 2006. 20
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본의 야쿠시마 10
2. 샛강 생태공원 11
3. 길동생태자연공원 11
4. 전남 함평 나비대축제 12
5. 전북 무주 반딧불축제 13
제 2 절 사례를 통해 본 시사점 14
제 5 장 우리나라 생태관광 현황 15
제 1 절 우리나라 생태관광 전반적 현황 15
1. 생태
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문화 진화과정의 시사점, 국회도서관보 Vol. 334
[4] (사)KIPS IP인증원(2005), 「인터넷 윤리」이한출판사
[5] 이재운(2003), 정보통신윤리 교육의 현황과 개선방안 연구 - 대전, 충남지역 중학교를 중심으로. 대전대학교 교육대학원, 석사학위논문
[6]
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본론을 통해 살펴 본 생활지도 및 학교상담의 개념과 목표, 그리고 역사를 통해 우리나라의 생활지도 및 학교상담의 전망은 다음과 같이 전개될 것으로 보인다.
첫째, 향후 우리나라 학교상담은 상담교사의 사이버공간에 대한 폭넓은 이해와
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본］
김우룡·장소원, 『비언어적 커뮤니케이션론』, 나남출판, 2004.
황상민, 김영사, 『사이버공간에 또 다른 내가 있다』, 2000.
［학위논문］
김윤이, 「시각디자인 교육에서 감정코칭을 활용한 이모티콘 디자인 수업 방안 연구」, 국민대학
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본인 생각을 말해보세요.
b. 주 52시간 내에 주어진 업무를 마무리하지 못하다면 어떻게 할 것인가?
a. 주 52시간 근무 취지에 대해서는 공감을 합니다. 다만 산업의 규모, 상황에 따라서 점진적으로 반영 해야됨 에도 불구하고 다소 급하게 적용
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본인 생각을 말해보세요.
b. 주 52시간 내에 주어진 업무를 마무리하지 못하다면 어떻게 할 것인가?
a. 주 52시간 근무 취지에 대해서는 공감을 합니다. 다만 산업의 규모, 상황에 따라서 점진적으로 반영 해야됨 에도 불구하고 다소 급하게 적용
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본인 생각을 말해보세요.
b. 주 52시간 내에 주어진 업무를 마무리하지 못하다면 어떻게 할 것인가?
a. 주 52시간 근무 취지에 대해서는 공감을 합니다. 다만 산업의 규모, 상황에 따라서 점진적으로 반영 해야됨 에도 불구하고 다소 급하게 적용
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본인 생각을 말해보세요.
b. 주 52시간 내에 주어진 업무를 마무리하지 못하다면 어떻게 할 것인가?
a. 주 52시간 근무 취지에 대해서는 공감을 합니다. 다만 산업의 규모, 상황에 따라서 점진적으로 반영 해야됨 에도 불구하고 다소 급하게 적용
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본인 생각을 말해보세요.
b. 주 52시간 내에 주어진 업무를 마무리하지 못하다면 어떻게 할 것인가?
a. 주 52시간 근무 취지에 대해서는 공감을 합니다. 다만 산업의 규모, 상황에 따라서 점진적으로 반영 해야됨 에도 불구하고 다소 급하게 적용
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