|
아감으로써 부정적인 사회분위기를 조성시켰다. 게다가 에스파냐는 수공업과 농업 등 일상용품을 생산하는 노동을 천시했다. 이런 사회분위기는 국민들의 적극적이고 창의적인 능력 개발을 제한시켰다. 반면 영국과 네덜란드는 에스파냐를
|
|
|
역사의 뒤안길로 물러났다.
포루투갈의 흥망(흥망들 결정적계기, 그 과정들, 5개정도, 서론본론결론) 스페인의 역사(흥하게 된 계기, 망하게 된 계기들. 그 과정들. 서론 본론 결론)
포르투갈의 흥망(흥하게 된 계기, 망하게 된 계기들.)
|
|
|
흥망사 1500-1990>, 까치, 2004
레이몬드 카외, 김원중, 황보영조 옮김, <스페인사>, 까치, 2006
탕진 외, 이지은, 이주연 옮김, <대국굴기>,한영문화사, 2007 1. 들어가며 - 이베리아반도의 국가들
2. 포르투갈
3. 에스파냐
4. 맺음말
|
|
|
반란을 촉발시킨 진압 활동을 펴기
위한 스페인 군의 수장 알아 공이 브뤼셀 도착
1571년 돈 후안이 이끄는 기독교연합함대가 레판토서
터키의 주력함대에 대해 승리를 거둠
1580년 펠리페 2세군이 포르투갈 점령
|
|
|
흥망사 1500-1990》, 주경철 옮김 (까치글방, 2004)
Pomeranz, Kenneth THE WORLD THAT TRADE CREATED : Society,Culture,and the World Economy, 1400 to the Present (2003), 《설탕, 커피 그리고 폭력》, 박광식 옮김 (심산문화, 2003) Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 지리상의 발견과 세계교
|
|
메뉴펼치기
