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포스트모더니즘 미술교육 양식의 다원성에 관한 연구. 단국대학교. 2006.
김정환. 교육학개론. 서울: 博英社, 2000.
양진건. (새로운) 교육학개론. 경기도: 교육과학사, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 포스트모더니즘의 이론적 개념과 특징
2.
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사전, 학원 출판공사, 1993. Ⅰ. 서 론
1. 저항패션에 관한 고찰
2. 용어 정의
Ⅱ. 히피문화에 대한 고찰
1. 히피 문화의 배경
1) 시대적 배경
2) 히피문화의 예술적 배경
2. 히피 문화의 특징
1) 모 문화, 하위문화, 저항문화의 개념
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입장을 비교하시오.
9. 프래그머티즘의 개념, 등장배경, 교육적 입장과 의의를 기술하시오.
10. 실존주의의 개념, 등장배경, 교육적 입장과 의의를 기술하시오.
11. 포스트모더니즘의 개념, 등장배경, 교육적 입장과 의의를 기술하시오.
기능과 역할 5. 동학의 교육적 의의, 4. 조선시대의 교육사상가로, 이황, 이이, 유형원, 이 진보주의, 항존주의, 본질주의, 재건주의의 교육적 입, 교육철학,
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포스트 모더니즘
- 한국 문학의 기원과 본질
1. 문학의 정의
2. 문학의 기원(발생배경)
3. 문학의 본질
4. 문학의 특성
5. 문학의 요건
6. 문학의 구성 요소
7. 문학관의 갈래
8. 문학의 목표
9. 문학의 기능
10. 문학의 언어
11. 문학과 현
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모더니즘에 대한 비판적 반작용이나 그것과의 의식적 단절로 파악한다. 그동안 포스트모더니즘을 국내에 소개하는 데 누구보다도 앞장서온 김교수는 지금까지 줄곧 포스트모더니즘을 오직 \"탈모더니즘\"의 관점에서 논의해 왔다. 사실상 그
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