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제7장 아방가르드 예술 개념을 통한‘예술의 자율성’비판
제8장 순수예술과 대중문화의 경계 해체와 포스트모더니즘
제9장 미학에서 문화 연구로
제10장 상품미학 비판과 새로운 미학의 요청
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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포스트모더니즘의 철학적 전제)
3. 인간경험해석(이야기를 만드는 주체)
II. 치료목표
III. 치료기법
1. 문제의 외재화(표출화)
2. 문제이야기와 상반되는 독특한 결과 찾아내기
3. 전체 이야기 다시 쓰기(인정예식)
4. 클라이언트 자신
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포스트모더니즘적인 특질이 유감없이 드러나고 있다.
귀신이 온다에서 마다싼은 신체 통제, 신체 반항, 신체 해방이라는 외재적 행동 변화를 겪으며, 내재적으로는 이드의 욕구, 자아의 조화 추구, 초자아의 이상이라는 서로 다른 목표를 지
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포스트모더니즘의 변화로 인해 교육 역시 표준화되고 획일화된 교육에서 개별화, 개성화, 탈 표준화된 교육으로 변화하였으며, 교수자중심교육에서 학습자중심교육으로 변화되는 현상이 일어나고 있다. 이러한 교육의 변화로 인한 폭증하는
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포스트모더니즘은 청소년 세대의 행동 준거 틀이 되었으며, 성적 매력에 대한 사회전반의 거시체계적 가치는 거식증 , 폭식증과 같은 청소년의 섭식장애를 유발하는 요인이기도 하다.
이러한 네 가지 체계는 서로 상호작용을 하며 영향을 미
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제7장 아방가르드 예술 개념을 통한‘예술의 자율성’비판
제8장 순수예술과 대중문화의 경계 해체와 포스트모더니즘
제9장 미학에서 문화 연구로
제10장 상품미학 비판과 새로운 미학의 요청
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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9장 공예미술
제10장 동서양의 미술문화 교류, 글로벌리즘
제11장 진경산수화
제12장 모던 아트의 전개
제13장 한국의 근현대미술
제14장 포스트모더니즘과 미술
제15장 컨템퍼러리 아트와 최근 동향
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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포스트모더니즘
제9장 미학에서 문화 연구로
제10장 상품미학 비판과 새로운 미학의 요청
제11장 문화비평의 의미와 대두 배경
제12장 문화비평의 영역과 대상 1 : 작품에서 텍스트로
제13장 문화비평의 영역과 대상 2 : 언어에서 담론으로
제14
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제7장 아방가르드 예술 개념을 통한‘예술의 자율성’비판
제8장 순수예술과 대중문화의 경계 해체와 포스트모더니즘
제9장 미학에서 문화 연구로
제10장 상품미학 비판과 새로운 미학의 요청
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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포스트모더니즘
제9장 미학에서 문화 연구로
제10장 상품미학 비판과 새로운 미학의 요청
제11장 문화비평의 의미와 대두 배경
제12장 문화비평의 영역과 대상 1 : 작품에서 텍스트로
제13장 문화비평의 영역과 대상 2 : 언어에서 담론으로
제14
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