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포스트 모던적 당위이다.
리요타르는 모더니즘적 특징인 거대담론이 포스트 모던적인 오늘날의 문제를 해결해 줄 없다는 것을 밝히면서 그 대안을 비트겐슈타인의 후기 이론인 다양한 언어게임(이론)들에서 발견한다. 이점에서 오늘날 포스
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모더니즘의 관계를 해명하는데 중요한 단서를 제공해줄 것이다.
포스트 모더니즘은 아방가르드와 같이 낭만적 계열의 문예 사조이다. 낭만주읜느 문학이 객관세계를 상실한 사태를 ‘자율상태’라는 개념으로 합리화하였고 포스트 모던한
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포스트 모더니즘에서의 건축
포스트 모던 건축에서는 건축은 표현의 수단일 수 있고, 지역적이고 개인적인 창조의 산물이라는 논리를 가지고 있다. 이는 건축 창작에 있어서의 다원주의의 대두이며, 건축형태 구성에서의 새로운 패러다임의
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정신과학적 교육학 (주)사회평론
심성보 (1995). 전환시대의 교육사상 서울:학지사
야후와 네이버의 백과사전 및 지식인 1. 모더니즘과 포스트 모더니즘
2. 포스트 모더니즘과 교육학
3. 포스트 모더니즘 교육철학의 의미 및 전망
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포스트 모던에서 전 통이나 역사성을 도입하는 방법론을 응용, 한국 현대 건축의 현시점에 맞게 소화하는 것도 중요하다.
국내의 건축에서 표출되는 포스트 모더니즘은 아직 포장적 측면에 머무리고 있다. 찰스 무 어 등에 의해 외형적인 문
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모의 공공건축이었다는 사실과 관련하여 찬반양론을 불러일으켜 포스트-모던 선풍의 중심에 섰다.
4. 포스트 모더니즘 건축의 국외사례
■ 빌라 사보아, 포아시, 파리근교, 프랑스, 1928-1931년경
시골에 자리잡은 이 별장에서 르 꼬르뷔제는 자
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나는, \'포스트 모더니즘이란 이런 것이다\' 라고 정의 함으로써 포스트 모던에 대한 관념을 구체화 시키고 싶지 않다. 그것에 대한 중심을 만들고 싶지 않은 것이다. 중심이 있으면 그것에 배타적인 것도 생기게 마련이기 때문이다. 이렇듯 포
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포스트 모더니즘의 성향에 맞추어 영화를 감상하고, 영화의 내용이나 순서까지도 하나씩 알아가는 재미와 매력을 느낄 수 있게 만들어준 영화였다. 이해하려 시간을 들여 노력할수록 점점 더 영화를 이해 할수 없게 만드는 마력 또한 느껴지
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모더니즘에 있어서의 미술의 課題: 위대한 超克을 위하여>
3)徐成綠, <포스트 모던 미술과 비평>
4)최병식,<동양회화미학>
5)오병욱,<새로운 세기를 연 야수파>
6)W. Kandinsky,<Ubet das Geistige in der Kunst>
7)박정기,<포스트 모더니
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디자인은 디자인 교육의 주요 프로그램으로 정착 되면서 확산되어나가기도 하였다.
충무공, 화랑 등과 같은 소재는 당시 호국·구국 선현들을 강조하던 박정희 문화정책의 핵심과 관련된다.
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