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포스트모더니즘이 우리 사회 전반에 걸쳐 큰 영향을 미치고 있다하더라도 당장 우리 사회와 교육에 이러한 포스트모던적인 사상과 방법론을 전체적 또는 일시적으로 수용하는 것은 크나큰 무리수이다. 우선은 우리의 전통과 오늘날의 세계,
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포스트모더니즘 철학 또는 이에 입각하여 새롭게 전개되고 있는 포스트모던 교육학이 한국교육에 어떠한 시사점과 질문을 던지고 있는가를 살펴보는 것은 중요하다. 물론 포스트모더니즘은 서구의 전통과 사회문화적 상황 속에서 전개된 것
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포스트모더니즘
8. 각 분야에서의 특징
9. 스포츠 팬덤 문화
Ⅲ. 결론
1. 포스트모더니즘과 교육
(1)이성중심의 진보관 부정
(2)포스트모더니즘의 지식관
(3)권력 작용으로서의 교육관 비판
2. 포스트모던 교육의 필요성과
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포스트모던 문화는 우리 모두가 어느 정도까지는 영유해야 할 실재의 생활환경이라는 것을 인식하는 것이 중요하다.
<참고문헌>
크리스로젝, 2007, 『포스트모더니즘과 여가』, 일신사
존스토리, 2006, 『문화연구과 문화이론』, 현실문화
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포스트모던 문화는 우리 모두가 어느 정도까지는 영유해야 할 실재의 생활환경이라는 것을 인식하는 것이 중요하다.
※ 참고문헌
1. 크리스로젝, 『포스트모더니즘과 여가』, 일신사, 2002
2. 존스토리, 『문화연구과 문화이론』, 현실문화연구
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포스트모더니즘의 철학적 이해, 이진우 역, 서광사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 포스트모더니즘
2. 포스트모더니즘의 근대
3. 포스트모더니즘이 대두된 배경
5. 철학분야에서 포스트모던적 사유
6. 포스트모던적 사유가 근대성에 대해 가
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포스트모더니즘 관점에서 본 Anthony Browne의 어린이 그림책 특징 연구, 노영희 저, 열린유아교육연구, 2010
[2] 이수지 경계3부작 그림책과 포스트모더니즘, 이수경 저, 동화와 번역, 2023
[3] 포스트모던 그림책의 특성과 유형 연구, 조용훈 저, 한국
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포스트 모더니즘
2-1.모더니즘의 뒤를 잇는 포스트 모더니즘
스타인버그는 1972년에 라우젠버그의 혼합매체 회화를 설명하는 글 속에서 포스트모더니즘이란 용어를 처음 사용하였다. 크게 포스트모던 시각 예술의 특징을 구분하면 실제(Reality
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포스트모더니즘이 너무나도 풍부하고 또 다양한 것은 다른 영역에서 적용하는 포스트모더니즘의 개념을 그대로 적용한 결과이기도 하지만,또한 영화가 가장 대중적인 매체라는 것이 중요한 이유이다.
고급문화와 대중문화의 구분이 모호해
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모더니즘의 특성
Ⅱ. 포스트모더니즘의 이론적 배경
1. 포스트모더니즘의 개념과 양상
1) 포스트모더니즘의 개념
2) 모더니즘과 포스트모더니즘
2. 포스트모더니즘의 일반적 특성
1) 포스트모더니즘의 일반적 특성
3. 대중문화와
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