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코로나19 창궐 상황을 중심으로. 홍익법학.
엄주희. (2021). 면역 여권, 코로나 시대 양날의 검 -공법적 검토와 윤리적 함의-. 철학·사상·문화.
질병관리청. (2020). 코로나바이러스감염증-19(COVID-19) 바로알기, 대한민국방역체계. 질병관리청 홈페
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포스트 코로나시대 비대면 수업을 위한 교육공학의 역할과 과제. 교육공학연구.
오찬숙. “융·복합시대를 대비하는 학교차원의 융합교육 실행방안 탐구.” 한국교육학 회편,『융·복합 시대의 공교육 혁신』. 서울: 박영, 2018. Ⅰ. 서론
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포스트 코로나 시대. 행정포커스. 2020
최영준 외, 기술혁명과 미래 복지국가 개혁의 논점, 한국 사회정책, 2018
정은주 외, 위드코로나시대 사회복지관의 스마트 기술 활용 현황 및 활성화방안, 인문 사회 21, 2022
이민화, 4차 산업혁명과 스마트
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포스트 코로나 시대. 행정포커스. 2020
최영준 외, 기술혁명과 미래 복지국가 개혁의 논점, 한국 사회정책, 2018
정은주 외, 위드코로나시대 사회복지관의 스마트 기술 활용 현황 및 활성화방안, 인문 사회 21, 2022
이민화, 4차 산업혁명과 스마트
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완화해 나갈 수 있습니다. (공백 포함 12,145/ 공백 제외 9,939) 1. 서론
2. 본론
1) COVID-19 시대에 국제 윤리사회에서 인권은 어떻게 보장되어야 하는가?
2) 코로나 시대에 세계를 위한 인도주의적 관점에서 우선순위는 무엇인가?
3. 결론
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