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3 .9881422E+01 .2470356E+01 .4940711E+01
!!! reaction !!!
node reaction
1 -.4051E+01
2 -.5402E+01
3 -.5949E+01
4 .7931E+01
5 .1000E+02
6 -.5000E+01
7 .0000E+00
8 .2470E+01
!!! have a nice day !!!
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INPUT “N=”;N20 S=0 : C=1
30 INPUT “X=”;X40 S=S＋X
50 C=C＋160 IF ( ) THEN 30
70 PRINT “AVE=”;S / N80 END
46. 다음 프로그램의 실행 결과는 ?
10 DATA 1, 2, 3, 420 READ A, B
30 IF A<B THEN 6040 READ C, D
50 IF C<D THEN 8060 A=A＋1
70 GOTO 3080 PRINT A;B;C;D
90 END
① 1 2 3 4② 2 2 3 4
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input(\"점수를 입력하세요: \"))
if score > 100:
grade = \"오류\"
elif score >= 90:
grade = \"A\"
elif score >= 80:
grade = \"B\"
elif score >= 70:
grade = \"C\"
elif score >= 60:
grade = \"D\"
elif score >= 0:
grade = \"F\"
else:
grade = \"오류\"
# 결과 출력
if grade != \"오류\":
p
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절삭가공의 중요성을 많이 언급하셨고 그 말에 전적으로 동의하면서 역학과 C언어 및 포트란등의 컴퓨터 언어 학습의 중요성을 실감하였다. 1. 실습 목적
2. 실습 장치의 구조 및 기능
3. NC 프로그램의 분석
4. 실습 방법
5. 실습 후 소감
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Martin O.H and Ali B, "Fortran77 for engineers and scientists", Brooks/Cole, pp. 455-457. Ch. 1. Introduction to Computing
Ch. 2. Basic Fortran
Ch. 3. Selective Execution
Ch. 4. Repetitive Execution
Ch. 5. Input/Output
Ch. 6. Programming with Functions
Ch. 7. Programming with Subroutines
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