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방법으로 할까?
1)화법 교수·학습의 원리
2)말하기·듣기의 일반적 기능 지도 방법
3)담화의 특성에 따른 화법 지도 방법
2.화법 교육에서 평가는 어떻게 할까?
1)분석적 평가
2)포트폴리오 평가법
3)녹화 기록법
4)자기평가법과
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전략, 한국초등과학교육학회지, 1995
한복수 - 과학과 수준별 학습 방법, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 과학과(과학교육)의 교육특성
Ⅲ. 초등학교 과학과(과학교육)의 이론적 기초
1. 구성주의
2. 인지발달이론
Ⅳ. 초등학교 과학과(과
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분석. 한양대학교 한국교육문제 연구소.
- HOWARD GARDNER(2000). 『다중지능이론의 이론과 실제』. 서울 : 양서원.
- HOWARD GARDNER(2001). 『다중지능』. 서울 : 김영사. 다중지능이론
1. 다중지능이론의 배경
2. 가드너가 제시한 8가지 지능
3.
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분석 및 발전방안, 한국건축시공학회
장명훈 외 2명(2006), 공정관리와 리스크관리의 통합을 위한 기초연구, 한국건설관리학회
최민용(2011), 리스크 관리와 이사의 감시의무, 한국상사법학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 리스크관리(위험관리)의 의미
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분석하여 이들과 비슷한 결론을 얻었다.
참고문헌
◇ 김성우(1992), 기업의 가격과 투자결정이 경기순환에 미치는 효과에 대한 연구, 고려대학교
◇ 라동혁(2009), 우리나라 기업 배당행태에 관한 연구, 연세대학교
◇ 백재승(2010), 경제위기와 기
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포트폴리오의 분석을
통해 밝혀질 수 있다.
IV. 특허 정색(Patent Searching)의 목적
아래에서는 여러 가지 과제를 지원하기 위해 정보를 추출해 내는데 있어
서 데이터베이스를 이용하는 여러 가지 방법들에 대해 기술하고 있다. 특허
검색의 3가
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방법
1) 자금갭 분석기법
2) 듀레이션갭 분석기법
3) 자금갭 분석기법의 실제 적용
Ⅳ. 금융위험(금융리스크)
1. 금융기관 감독규정상 리스크관리조직
2. 국내금융기관의 위험관리조직
Ⅴ. 신용위험(신용리스크)
1. 정의
2. 신용위험의
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전략적 성과분석을 투자감사 기능을 강조하고 대국민(국회) 정부 이해를 제고하기 위한 사후적/정기적 포괄적인 평가작업 즉, 금융공학 및 계량적 재무이론에 바탕을 둔 펀드 전문진단 조직에게 도모하기 위한 업무를 총칭하는 것이다.
본부
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Ⅰ. 창업자(창업기업)현황
2. 기업체 현황
Ⅱ. 사업 내용 및 사업화 추진계획
Ⅲ. 사업화 방법
Ⅳ. 소요자금 및 자금조달 계획
Ⅴ. 사업계획 지연 또는 차질시 대안
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(Stage of Store Brand Development)
2) 강력한 소매업체브랜드의 개발을 위한 고려요인
3) 소매업체브랜드와 제조업체브랜드간의 균형된 제품포트폴리오의 유지
Ⅴ. 신문의 브랜드자산(상표자산)
Ⅵ. 웹광고의 브랜드자산(상표자산)
참고문헌
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