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사후평가 11. 포트폴리오 평가표 사전 평가 질문지 6학년 ( ) 반 이 름 ( ) * 다음 중 자신에 해당되는 번호에 V표 하세요. 1. 집에 컴퓨터가 있다. 2. 집에 프린터가 있다. 3. 문서처리 프로그램으로 간단한 글을 쓸 수 있다. 4. 문서를 저장하고 인
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체와 교사가 제작물을 보고 평가하여 정리된 교사평가 포트폴리오를 보고 증거자료 평가표에 의거 학생의 과학적인 특성을 이해하는데 도움을 얻을 수 있다. 증거자료 평가표 5학년 반 이름 영역 지식 탐구과정 태도 하 위 영 역 자연 현상에
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평가는 여러 가지 용어들과 함께 사용되고 있다. 대안적 평가, 참평가, 직접평가, 포트폴리오 평가 등의 용어가 그것인데 이러한 용어들은 강조점이 조금씩 다르지만 모두 전통적인 표준화 성취 검사의 대안이라는 점과 일상생활과 관련된 의
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평가’를 분리시키지 않는다. 즉, 평가 자체도 학생들에게는 학습 방법이 되므로, 학생들의 학습은 평가를 통해서도 이루어진다. 이를 위해, 수업 과정 중에 발생된 모든 과제와 결과물을 보관한 포트폴리오 제작을 하였다. 포트폴리오에는
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평가원, 1998 ◎ 이재우, 전통적 평가의 대안으로서의 포트폴리오 평가의 탐색적 고찰, 동계심리연구회 동계 세미나, 1998 ◎ 한국교육학회 교육평가 연구회편, 교육 측정 평가 연구 통계 용어 사전, 중앙 교육 진흥연구소, 1995 Ⅰ. 개요 Ⅱ.
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