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청소년기 자아정체성 형성의 중요성
1-7.가정적인 측면에서 자아정체감의 형성을 도울 수 있는 방법
1-8.학교적인 측면에서 자아정체감의 형성을 도울 수 있는 방법
2-1.청소년기 어려웠던 문제에 대한 대처(본인 사례)
2-2.청소년기 문제대
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청소년 자살의 특징
3) 청소년 자살의 사례
4) 청소년 자살과 관련된 영화소개
5) 청소년 자살의 원인
(1) 청소년 자살의 개인적원인
(2) 청소년 자살의 사회적원인
4. 자살 문제 해결방법 및 예방대책
Ⅲ. 결론
1. 요약
2. 제언
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학교폭력의 원인에 관한 고찰, 형사정책
한국청소년개발원, 1993, 청소년복지론
함종한, 1992, 청소년학원론, 대한교과서주식회사
이동진 역 1996 학교에서 일어나는 폭력문제 삼신각
김준호 박정선 김은경 1997 학교주변 폭력의 실태와 대책 한
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예방 기반조성
b. 상담활동 강화
c. 부적응 학생 지도대책 다양화
d. 수련활동 및 청소년 문화활동 활성화
e. 유관기관 및 민간단체와의 협조체제 구축
3. 해외 각 국의 집단 따돌림 현상과 각국의 대처 현황
가. 일본
나. 영국
다.
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학교적 요인
4) 사회적 요인
5) 학교폭력의 원인이 되는 5가지 문제영역
2. 설문조사
3. 실제의 예
1) 서지혜양의 피해사례
2) 성수여중의 피해사례
3) 두 사건의 공통점
4. 예방과 대책
1) 가해자의 종류
2) 가해학생
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폭력예방)교육, 인성교육이 이루어져야 한다. 넷째는 청소년들에게 소비를 부추기는 상업문화와 대중매체, 그리고 이들의 몸과 노동을 착취하여 돈을 벌고 있는 향락산업에 대한 정부차원의 대책이 필요하다. 이러한 근본적인 대책은 국가적
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청소년 유해업소의 출현을 예방하고, 학부모와 교육단체의 참여에 대한 활성화가 학교폭력을 예방하는 최선의 길이라 할 것이다.
<참고문헌>
김두현(2002).일본의 학교폭력 실태와 그 예방대책.한국청소년지도학회.
김선형(2005).학교폭력
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청소년들에게 부당하게 영업하는 사람들을 철저하게 단속하여야 하며, 처벌 또한 강화하여 청소년 유해업소의 출현을 예방하고, 학부모와 교육단체의 참여에 대한 활성화가 학교폭력을 예방하는 최선의 길이라 할 것이다.
<참고문헌>
강
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학교폭력에 대한 이러한 경찰의 소극적인 대응은 단지 학교폭력을 일시적으로 억제할 수 있을 뿐이지 근본적으로 학교폭력을 근절하고 예방하는 데에는 어려움이 있을 수밖에 없다.
그리고 학교폭력문제는 시간이 갈수록 그 유형이 다양해
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사례개요
2. 아동학대 종류
3. 아동학대 학대자
4. 아동학대 원인
5. 아동학대의 개입내용
Ⅳ. 아동학대의 대책방안
1. 법 제정 및 강화측면
2. 치료적 측면
3. 예방적 측면
Ⅴ. 결론 및 제언
<참고
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청소년지도사 직무와 관련된 교육이나 자격증이 있습니까?
저는 청소년상담사 자격증을 보유하고 있으며, 다양한 청소년 지원 프로그램 참여를 통해 현장 실무 능력을 쌓았습니다.
[27] 본인이 생각하는 좋은 청소년지도사는 어떤 사람입니까
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대처했던 경험]
4.위험이나 사고에 영향을 주는 상활들을 인식하고 사전에 이를 예방하기 위한 조치를 취한다.
[자신이 규정이나 기준을 잘 지키는 사람임을 입증할 수 있는 사례(경험)와 그 근거를 구체적으로 작성해주시기 바랍니다.]
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예방접종이 미완료된 학생이 있다면?
? 여학생이 생리로 인해 조퇴를 원할 경우 어떤 절차를 따르시겠습니까?
? 보건교사로서 나만의 강점은 무엇인가요?
? 정기 건강검진 결과 통보 시 유의할 점은?
? 학교 내 심폐소생술 교육 필요성
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본인이 했던 구체적인 노력을 기술하고, 습득한 지식과 기술을 실전적으로 활용해 본 경험이 있다면 함께 서술해 주십시오. (600자 이내로 기술)
- 본인이 보유하고 있는 지식과 기술 수준을 객관적으로 입증할 수 있는 사례가 있다면 작성해
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사례를 말하시오.
바람직한 친구상과 그렇지 못한 친구상을 말하시오.
사회 문제를 해결하는 데 있어서 가장 중요한 것은 무엇인지 말하시오.
이익 집단 간의 갈등이 왜 사회적으로 문제가 되는지 말하시오.
자신이 친구를 선택하는 기준
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