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폭력의 개념
4. 폭력의 유형
5. 폭력유형별 범주화
6. 폭력의 발현형태별 범주화
7. 폭력지수별 범주화
8. 수용자 분석
9. 총평
10. 결론 1. 들어가며
2. 문제제기
3. 폭력의 개념
4. 폭력의 유형
5. 폭력유형별 범주화
6. 폭력의 발현
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범주화하여 동조집단을 유형화하였다.각 유형별 요인은 다음과 같다 .피해자 귀인, 공격성, 가해자 지지와 상황 동조 요인을 가해자 동조집단으로, 자기방어, 무관심, 쌍방 과오 요인을 방관자 집단으로, 피해자 지지와 규범지향요인을 피해
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폭력유형별 맞춤형 ‘관계회복 프로그램’ 보급 및 프로그램 활용 전문가 양성
피해학생 전담지원기관 이용만족도 조사 등 피해학생 의견수렴·환류체계 구축추진
가해행위 재발방지를 위한 ‘특별교육 프로그램’ 보급 등 가해학생 조치
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폭력 감지 체크리스트를 통해 파악이 되는 학생들을 선정하여 학급 내 피해학생 및 가해학생이 있는지를 알아본다. 그리고 학급 내에 학교폭력이 발생한다는 것은 확인했을 때 폭력유형별로 대응할 필요가 있다. 고위험집단은 교사가 할 수
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가정폭력에 들어가기에 앞서---------------------------------------- 4P
데이트 폭력이란------------------------------------------------- 4P
데이트 폭력과 관련된 행동들---------------------------------------- 5P
데이트 폭력의 결혼 후 영향---------------------------
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