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와 생존권보호라는 의미를 갖는다.
(3)문화지원서비스:외국인 노동자들이 겪는 어려움 중 문화적 차이, 언어장벽, 음식 등으로 인한 문제가 지적되고 있다. 이들의 문제를 완화시키기 위하여 한글교실, 한국문화체험, 교육캠프, 지역에서 한
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과제중심모델의 적용가능성에 관한 연구. 신원우 서울대학교 사회과학대학 연구원 1. 등장배경
2. 이론적 기반
3. 주요개념
4. 과제중심모델의 실천
<체계적인 계획 및 실행을 위한 표>
5. 사례
1) Ct의 상황소개
2) 가계도
3) 문제
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과제중심모델은 다양한 문제와 클라이언트에게 성공적으로 적용되고 있지만 아직 어떤 사례에 활용해야 할지 또는 무엇이 단기적 특성인지에 대한 의문이 제기된다.
이 모델은 심리 사회 모델과는 달리 클라이언트 내부 깊숙이 자리 잡고
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평가는 사례 관리의 필수 구성 요소이며 고객에게 제공되는 서비스의 효과, 고객의 변화 상황, 서비스 계획, 서비스 활동, 서비스 시스템 등을 종합적으로 판단하는 과정이며 더 이상 필요하지 않은 경우 사례 관리가 종료되는 단계이다.
3. 결
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과제중심모델을 적용한 앞의 사례는 가정환경의 불화로 인해 중학교 입학하면서부터 시작된 박@@의 가출문제와 관련된 사례이다. 아내와 이혼 후, 계속되는 폭력, 폭언과 음주 또한 경제적 무능력에 대한 것과, 할머니의 신세한탄 등의 잔소
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