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표준보육과정의 개념, 필요성, 기본원리, 성격, 구성 체계 등을 약술하고, 보육과정평가로서의 평가인증제에 관하여 상세히 서술하였다. 표준보육과정은 영유아보육법 시행규칙 제30조에 규정한 것으로 보육시설 영유아의 보육목적과 목표를
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. 참고자료
영아 보육 프로그램 김혜금, 임미정 외 3명 저 | 학지사 | 2015.10.18 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정평가로서의 평가인증제
2. 표준보육과정의 주요 내용(개념, 필요성, 기본원리, 성격, 구성 체계 등)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
표준보육과정, 표준보육과정 주 내용, 평가인증제, 표준보육과정 표준보육과정 주 내용, 표준보육과정의 전반적 내용에 대해 약술하고(개념, 필요성, 기본원리, 성격, 구성 체계 등), 보육과정평,
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등 환경구성에 어려움이 있다. 또한 영유아 당 교사의 비율이 낮아져 교사가 많이 필요하므로 비용이 많이 소요된다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 표준보육과정의 개념과 활동중심 보육과정의 정의, 이론적 근거, 장단점에 대해 살펴보았다. 보육과
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제 2절 표준보육과정
1. 표준보육과정
2. 표준보육과정의 필요성 및 개발
3. 표준보육과정의 기본원리
4. 표준보육과정의 목표
5. 표준보육과정의 영역별 목표와 내용 범주
제 3절 보육의 개선방안
1. 보육의 개선방안
참고문헌
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보육과정, 양서원, 2014
김선경, 표준보육과정과 개정유치원교육과정 비교 연구, 명지대학교 사회복지대학 원, 2009
김지은, 보육과정, 창지사, 2017
김현자 외, 보육과정, 어가, 2019
박지현, 표준보육과정에 대한 교사의 인식 및 운영실태에 관한
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