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2. 신체활동 1) 성격 2) 목표 가. 연령별 목표 나. 수준별 내용 3. 기본생활 1) 성격 2) 목표 가. 연령별목표 나. 수준별 내용 4. 표준보육과정의 운영지침 5. 영유아 보육과정 운영의 문제점 참고문헌
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  • 등록일 2014.06.21
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보육교사의 수업 전문성 신장”, 배제대, 2020 - 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013 - 이미화외, “2020 개정 표준보육과정 해설서 개발 연구”, 육아정책연구소, 2020 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 신체운동영역 수업주제에 맞는 수업활동계획서
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표준보육과정에 의거한 신체운동영역의 내용범주별 활동과 활동 방법을 제시해 보았다. 제3차 어린이집 표준보육과정의 구성방향은 영유아의 발달특성과 개인차를 고려하여 연령 및 수준별로 구성한다. 어린이집에서 편안하고 행복한 일상
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  • 등록일 2013.10.14
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평가 비교」. Communication Sciences and Disorders, 26.2, (2021), 284-294. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 제4차 표준보육과정의 성격 2. 0-2세 보육과정의 중요성 3. 교사의 역할 - 신체활동 4. 교사의 역할 - 언어발달 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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활동주제 모두 잠이 들어요. 활동유형 생활지도 (낮잠지도) 표준보육과정 및 수준 ▷기본생활-건강한 생활-알맞게 잠자기와 휴식하기-수면을 충분히 취한다. ▷기본생활- 건강한 생활 - 알맞게 잠자기와 휴식하기 - 편안하게 쉰다. 대상영유아
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논문 118건

보육시설평가인증제의 개념 및 도입방향. 서울시 보육정보센터 3주년 자료집. 이완정·현온강(1998), 영아/걸음마기 아동 환경 평정 타당화 연구(Ⅱ), 대한가정학회지, 36(6), 95-108 임재택(1983), 유아교육환경 평정 척도의 표준화를 위한 예비연구,
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  • 발행일 2008.10.20
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활동이 감성지능(EQ)에 미치는 영향. 한영신학대학교 교수논문집, 8, 409-431. 조성은(2008). 표준보육과정에 기초한 영·유아 미술교육에 대한 교사 인식과 현황조사. 서울신학대 대학원 석사학위논문. 지성애(2009). 유아교사의 미술교육에 대한
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  • 발행일 2012.05.10
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  • 저자
활동’인가?: 신체활동 바로 알기. 대한어린이교육협회 추계회원연수자료집, 5-35. 이영애, 박희숙, 곽정인(2011). 2007 개정 유치원 교육과정 ‘표현생활영역’의 중요도 및 실시정도에 대한 교사의 인식. 한국보육학회지, 11(2), 1-19. 이홍구(1976).
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  • 발행일 2012.05.10
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  • 저자
활동’인가?: 신체활동 바로 알기. 대한어린이교육협회 추계회원연수자료집, 5-35. 이영애, 박희숙, 곽정인(2011). 2007 개정 유치원 교육과정 ‘표현생활영역’의 중요도 및 실시정도에 대한 교사의 인식. 한국보육학회지, 11(2), 1-19. 이홍구(1976).
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  • 발행일 2014.01.14
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보육기관에서의 방과후 아동지고 프로그램. 아동연구, 제 10권. 숙명여대 아동연구소, 153-124 윤기영김경숙(1996). 유치원 오후 연장 프로그램의 기본방향. 서울 : 교문사. 이옥(1993). 도서지역 방과 후 탁아 프로그램 제공을 위한 기초 조사연구.
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 620건

과정 2. 성격의 장단점 및 생활신조 3. 학교생활 4. 지원동기 및 포부 나. 예문2 1.성장과정 2.성격소개 및 가치관 3.학교생활 및 경력사항 4.지원동기 및 포부 5.교육철학 다. 예문3 1.성장배경 2.성격 장단점 3.학교생활 4.지원동
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  • 등록일 2017.12.06
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과정 개정 방향 등을 분석하면서 교육행정 및 제도적 이해를 함께 높여 나갈 것입니다. 마지막으로, 학위과정을 마친 후에는 유아교육 현장에서 후배 교사들의 성장을 도울 수 있는 멘토이자, 교육 방향을 제시하는 전문연구자로 활동하기 위
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  • 등록일 2025.04.11
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  • 직종구분 기타
경험한 것을 자유롭게 표현하여 놀이의 즐거움과 자연스럽게 배우는 과정을 추구하는 푸르니보육지원재단에서 아이들과 행복한 일과를 보내는 교사가 되고 싶습니다. 1) 성장과정 2) 성격의 장단점 3) 특기 / 직무경력 4) 지원동기
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  • 직종구분 교육 강사직
참여하겠습니다. 장기적으로는 후배 교사 양성 및 어린이집 발전에 기여하는 리더로 성장하겠습니다. 1. 지원동기 2. 성격의 장단점 3. 성장과정 4. 생활신조 및 가치관 5. 입사 후 포부 및 직무수행 계획 6. 면접 예상 질문 및 모범답안
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  • 등록일 2025.07.04
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  • 직종구분 교육 강사직
신체적·정서적·지적 능력의 발달을 독려하는 것이라고 생각합니다. 이를 실천하기 위해서는 너른 사랑과 관심이 바탕이 되어야 한다고 믿습니다. 저는 유아를 보육하는 일이 한 인격체의 기초과정을 형성하는 중요한 과정임을 명심하고, 또
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  • 등록일 2015.01.08
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  • 직종구분 기타
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