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과정”, 교문사, 2013
- 이미화외, “2020 개정 표준보육과정 해설서 개발 연구”, 육아정책연구소, 2020 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 신체운동영역 수업주제에 맞는 수업활동계획서
2. 예술경험영역 수업주제에 맞는 수업활동계획서
Ⅲ 결론
Ⅳ 참
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예술 활동을 통해 다양한 감정을 표현할 수 있도록 돕고, 영아가 느끼는 감정을 수용·공감해준다.
Ⅲ. 결론
제4차 표준보육과정에서 예술경험 영역은 아이들이 일상생활에서 아름다움을 느끼고 경험하며, 이를 통해 자신의 생각이나 감정을
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예술적인 경험을 통해 아름다움을 느끼고 표현하는 능력을 발달시킴으로써, 제4차 표준보육과정의 목표인 종합 발달과 행복한 성장을 도모할 수 있다. 예술 경험을 통해 영아들은 자기 표현력과 창의력을 발휘하며, 예술적인 표현에 대한 관
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4차 표준보육과정에서 예술경험에 대한 활동사례를 제시하고 영아의 경험이해와 교사지원을 구체적으로 작성해 보았다. 현행 제4차 어린이집 표준보육과정은 영아의 예술경험을 중요하게 다룬다. 제시된 예술경험의 내용과 내용범주로 노래
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과정의 예술경험 영역 중 음악활동과 놀이에 대한 유아교사의 인식조사”, 성신여대, 2020
- 육아정책연구원, “2020 개정 표준보육과정”, 2020
- 육아정책연구원, “(제4차) 어린이집 표준보육과정”, 2020 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 표준보육과정
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