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표준보육과정 의사소통영역과 평가인증지표에 근거하여 만3세 유아반의 지도원리를 기술해 보았다. 만 3세 유아는 2000~4000 단어 범주에서 어휘가 꾸준히 증가하는데 의미를 과 일반화 하는 경향이 있고 욕구에 따라 단어를 만들기도 한다. 생
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  • 등록일 2014.04.22
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표준보육과정 의사소통영역과 평가인증지표에 근거하여 만3세 유아반의 지도원리에 대해 살펴보았다. 표준보육과정 만 3세 의사소통영역의 내용은 이야기를 듣고 이해하며 자신의 느낌, 생각, 경험을 바른 태도로 이야기 하고 읽기와 쓰기에
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  • 등록일 2015.01.31
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보육정책의 개선방안에 관한 연구, 동국대학교 행정대학원, 2007 교육인적자원부, 방과 후 학교 운영계획, 2006 교육인적자원부, 바우처 시범운영, 2006 양옥승, 유아교육보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지, 2000 이은해이기숙, 유아교육
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  • 등록일 2015.04.15
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표준보육과정의 개요      ① 주요개념과 내용      ② 영역과 목표      ③ 특징과 원리    2) 만 0-1세 표준보육과정      ① 내용범주      ② 내용범주 중
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  • 등록일 2019.03.16
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표준보육과정은 총 6개 영역, 즉 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험, 신체운동 및 기본생활 영역으로 구성되어 있다. 이 중 사회, 언어, 인지, 정서, 신체발달 영역에서는 연령에 적합한 내용과 그 영역에서 영유아가 알아야 할 지식과 기
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논문 119건

과정의 신체운동․건강 영역에 대한 만4세반 교사의 이해도   1) 내용범주별 교사의 이해도   2) 내용별 교사의 이해도    (1) 신체 인식하기에 대한 교사의 이해도    (2) 신체조절과 기본운동하기에 대한 교사의 이해도  
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  • 발행일 2012.05.10
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A. (1997). Questioning national standards in the field of early childhood education. International Journal of Childhood Education, 2, 145-157. Williams, J. F.(1983). The physical and motor development. Prentice-Hall, Inc. 교육과학기술부(2012). ‘대학 알리미’. www.mest.go.kr에서 인출 없음
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  • 발행일 2014.01.14
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원리와 미술교육 1. 발현적 교육과정과 학습자 중심의 미술교육 2. 상호작용의 강조 3. 다상징적 접근과 미술의 미적 체험 4. 표상활동 5. 상징화 주기 6. 기록화(Documentation)작업과 미술교과의 평가 Ⅴ. 유아 미술교육 방법과 유아 미
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  • 발행일 2009.04.06
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과정이다. 즉, IEP에서 계획된 장ㆍ단기목표가 제대로 달성되어 가 는지 여부를 측정하기 위함이다. 아동의 발달 상황 관찰은 정기적 측정 자료를 근거로 한다. 매일 혹은 매주 단위로 아동 발달 관찰과 함께 프로그램의 진행 효과를 평가함 으
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  • 발행일 2012.12.07
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  • 저자
인증평가 지표개발 연구』, 산업자원부·한 국장례업협회 , 2004 _______, 『장례식장 서비스 현황과 발전방향』, 장례식장 서비스 향상방안 심포지움, 산업자원부 기술표준원·한국장례업협회 , 2005 구하서, 『보험학 요론』, 법문사 , 1987 김경혜
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  • 발행일 2007.09.04
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취업자료 410건

의사소통 및 사회성 영역의 발달은 정상적인 발달을 보이는 또래들과의 통합을 통해서 얻을 수 있는 가장 큰 효과라고 할 수 있다고 생각합니다. 장애유아의 통합교육은 교육현장에서의 정상화 원리의 실천이라고 생각합니다. 이는 여러 연
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  • 등록일 2008.11.20
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  • 직종구분 기타
과정 소개 8.2 실패와 그로 인한 성장 경험 소개 9.창의성과 문제 해결 9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개 9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개 10.목표 도달을 위한 계획 10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개 10.2
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  • 직종구분 전문사무직
과정 2.1 학력 및 전문성 개발 과정 2.2 경력 및 직장경험 사항 3.본인의 담당직무와 관련하여 경력(경험) 기술 3.1 경력(경험)의 직무 영역 3.2 수행한 활동/경험/업무 내용 3.3 직무관련 본인의 역할과 구체적인 행동 3.4 직무관련 주요 성과와
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
과정 2.1 학력 및 전문성 개발 과정 2.2 경력 및 직장경험 사항 3.본인의 담당직무와 관련하여 경력(경험) 기술 3.1 경력(경험)의 직무 영역 3.2 수행한 활동/경험/업무 내용 3.3 직무관련 본인의 역할과 구체적인 행동 3.4 직무관련 주요 성과와
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
평가를 제공하여 기업이 책임 있는 관행을 지속적으로 개선할 수 있습니다. 사회적 책임의 정의 사회적 책임수행이 요구되는 시점 기업의 사회적 책임의 범위 사회적 책임의 근거 국내 기업의 사회적 책임의 현황과 문제점 일류기업
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  • 등록일 2023.07.19
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  • 직종구분 일반사무직
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