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영역의 목적은 주변 사물 및 환경에 있는 예술적 요소나 예술작품에 관심을 보이고 즐김으로써 심미감과 창의성 및 풍부한 감성을 기르는 것이다. 이 영역은 심미적 탐색영역, 예술적 표현영역, 예술 감상영역으로 나뉜다. 이에 대한 자세한
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표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침, 2007
양승희 외, 보육과정, 동문사, 2006
이미화, 육아정책개발센터
지역종합정보시스템 http://www.oneclick.or.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정 사회관계영역의 필요성
2. 사회관계영역의
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표준보육과정 6개 영역의 내용은 범주에 따라 묶여져 있다. 내용범주는 각 영역의 내용들을 하나로 묶는 주요 개념으로써 각 영역별로 3-4개씩 총 20개 내용범주로 구성되어 있다. 표준보육과정의 내용범주에 따라 연령집단별 표준보육과정의
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영역 및 범주
2세 표준보육과정과 3세 누리과정의 영역 및 범주의 연계성을 찾아보면 2세 표준보육과정의 6개 영역은 총 18개의 내용범주, 3세 누리과정은 총 20개의 내용범주로 구성되어 있다. 2세의 기본생활영역은 2개의 내용 범주로 신체운
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보육의 차이 표현(영재아 제외)
2. 표준보육과정의 구성의 틀
표준보육과정의 구성 틀은 크게 2개의 장 즉, ‘보육과정의 편성과 운영’ 그리고 ‘보육과정의 영역’으로 구성된다. 먼저 보육과정의 편성과 운영은 보육과정의 구성방향, 보육
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