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놀이, 장승전시회, 특산물전시회,
탈춤워크숍, 탈공방등●關痰旋: 민속행사,예술행사 -무형문화재: 차전놀이,놋다리밟기,저전논매기- 풍속 및 풍물: 굿한마당, 달집태우기,윷놀이,널뛰기,제기차기,투호대회,궁도대회 시민한마당잔치, 농악놀
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놀이를 기반으로 해서 등장인물들 사이의 갈등을 박진감 있게 구현하고, 하층민중의 생활의지와 어긋나는 지배체제의 허위를 다각도로 비판했다.
9. 농촌탈춤 -<북청사자놀음>&<강릉관노희>
농촌탈춤의 기본절차는 마을의 신이 평소
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놀이’에 관한 정보가 들어있는 인터넷 주소
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정리
정보를 수지바기 위해서는 먼저, 주제와 관련된 정보를 어디에서 찾을 수 있을지 생각해 본다. 그리고 수집한 정보를 정리하고, 그 출처도 밝힌다. Ⅰ. 국어과의 목표 ------------------
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풍물놀이
조선 중기 당시에도 풍물놀이가 있었을까 ?
영화에서 풍물 놀이 장단을 사용한 이유는 ?
풍물의 유래
조선 후기, 마을공동체에서 힘든 노동을 즐겁고 활기찬 노동으로 전환하기 위해 놀이와 노동이
결합된 두레굿으로 형성. 마
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다양한 춤사위로 꾸며지는 민속춤의 하나임. 무악은 다양한 장단과 정교한 가락을 가지고 있는 타악임. 양중들의 촌극은 종교적 맥락에서 독립하지 못한 상태의 제의와 연극의 중간적 성격을 보여주며 해학성이 뛰어난 예술임.
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도의 자료 개발, 음악교육연구 제3집
이강숙 / 음악의 이해, 서울 : 민음사, 1990
R. Brunner / 가창기법, 세광음악출판사, 1991 Ⅰ. 음악과 리듬학습지도(교육지도)
1. 리듬학습지도의 중요성
2. 음악 이론
1) 달크로즈(Emile jaques-dalcroze 1865-1950 스
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도록 하는 농업교육방법을 고안하고 이번 Report를 하면서 알아본 여러 가지 학습지도법과 장단점을 잘 습득하여 실천할 필요가 절실하다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 농업학습지도법의 분류, 선정
① 지도상에 의한 분류
② 사용수단에 의한 분
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도와 줄 수 있는 지원마저 부족하여 빈곤의 고리에서 벗어나기 어렵다. 이러한 중요성에 비해 정작 지원받는 내용은 미비한 실정이다. 이런 열악한 환경에서 '단순히 사회복지사의 열정만으로 부족분이 보충일 될 수 있을까'라는 생각도 하게
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도록 함
2) 궁시의 특징을 체득
3) 궁시 만드는 공정을 바르게 지도
4) 궁시장 체험 학습
Ⅴ. 우리고장 탐구(내고장 탐구)와 문화예술(장산 들노래)
1. 장산 들노래가락 채보하기
2. 풍물놀이 장단
3. 문화유산으로서의 장산 들노래
Ⅵ. 우
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도 많이 도와 주셨습니다. ^^ # 들어가며...
1. -아랑의 전설
-유래
*사진과 행사 부연설명.*
<무형문화재 길놀이>
<사명대사 승장행렬>
<평양성 탈환재현>
<아랑사>
<영남루>
2.주요행사
-밀양아랑제
-밀양문화제
3.아랑제 주요행
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