|
과정과 발전
3. 중세미술의 의의
4. 로마네스크, 고딕미술
5. 르네상스의 출현
6. 르네상스 시대의 미술
7. 다빈치와 미켈란 젤로
8. 인상주의의 출현과정
9. 인상파 미술
10. 인상파의 미술사적 의의
11. 마네와 모네
12. 신인상파와 후기
|
|
|
풍물장구, 무속장구의 3종이 있다. 정악장구는 허리가 가늘어서 \'세요고\'라고 불린다. 북편은 두꺼운 가죽을 사용하여 소리가 무겁고 채편은 얇은 가죽을 써 맑고 높은 소리가 난다. 장구의 통은 사기, 기와, 나무 등을 쓰는데, 기와는 좋지
|
|
|
과정, 특성
1-1. 아동의 개념
1-2. 외국의 아동복지 변천과정
1-3. 우리나라의 아동복지 발달
1-4. 아동의 연령적 구분
1-5. 아동의 특성
2-1. 청소년의 개념
2-2. 청소년기 특성
2-3. 청소년 복지의 특성
3.아동 청소년 복지의 원칙
3-1.아동
|
|
|
발전한 생활음악
6. 음의 구성과 원리가 특이한 음악
7. 음계의 생성원리가 독특한 음악
8. 음악적 요소의 발전 양상이 다른 음악
Ⅴ. 국악(한국전통음악)과 국악기
1. 음악 계통에 의한 분류
1) 향부악기
2) 당부악기
3) 아부악기
2. 연주
|
|
|
종류
1. 소년소녀가정세대
2. 한 부모 가정세대
3. 근로 빈곤층(working poor)세대
Ⅲ. 빈곤청소년의 현황
Ⅳ. 빈곤으로 인한 청소년의 문제
1. 비빈곤과 빈곤아동의 비교
2. 빈곤청소년 범죄
Ⅴ. 빈곤아동 프로그램
1. 우리나라의
|
|
|
풍물을 구체적으로 묘사한 풍속도에 가까운 한산거사의 한양가나 정학유의 농가월령가 등을 낳기도 했다. 한양가는 일반 서민의 관점에서 서울 거리의 모습이며 물건 그리고 놀이의 종류까지 자세히 묘사했고 농가월령가는 한 해의 시간적
|
|
|
풍물을 구체적으로 묘사한 풍속도에 가까운 한산거사의 한양가나 정학유의 농가월령가 등을 낳기도 했다. 한양가는 일반 서민의 관점에서 서울 거리의 모습이며 물건 그리고 놀이의 종류까지 자세히 묘사했고 농가월령가는 한 해의 시간적
|
|
|
과정에서 무작정 상경하여 서울 무허가 판자촌을 형성하여 살던 농민들과 가족들은 86 아시안게임과 88 서울 올림픽을 계기로 특별 대책없이 강제 철거를 당하게 되었다. 그들은 현재 송파구 가락동, 문정동, 장지동 등지로 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
|
|
|
과정 보완 기능 4
3. 외국사례를 통한 본교 방과후학교 시사점 4
4. 맞춤형 방과후학교 8
5. 선행 연구 고찰 9
6. 본교 실태 분석 11
Ⅲ. 운영 중점 16
Ⅳ. 운영 방법
1. 운영의 대상 및 기간 17
2. 운영의 절차 17
3. 운영의 조직 18
Ⅴ. 운영
|
|
|
시도를 도모하고 있다. 우리 고유의 전통음악 국악을 활성화시키고, 발전시키는 모습은 국악의 해를 맞아 그 열기를 더하고 있다. 1. 상고시대(上古時代)
2. 삼국시대
3. 통일신라시대
4. 고려시대
5. 조선시대
6. 근세와 현대
|
|
메뉴펼치기
