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종류
5-2. 아동복지 실천
1)장애를 지닌 아동을 위한 복지실천
2)소년소녀가정의 아동을 위한 복지실천
3)계부모의 아동을 위한 복지실천
4)편부모 아동을 위한 복지실천
5)맞벌이 부모 아동을 위한 복지실천
6)시설양육아동을 위한 복지실
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과정인 결혼이 있다. 우리는 조사한 자료들을 통해서 원치 않는 임신을 대처하기 위하여 사랑과 이성교제, 결혼의 중요성을 교육해줘야 할 필요성을 느꼈다.
Ⅴ. 용어정리
- PEA(Phenylethylamin, 페닐에틸아민): 암페타민 계통의 신경전달 물질
- 호
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발전되어 왔고 지금도 발전되어 가는 중이다.
Ⅳ. 참고문헌
김성경, 김혜영, 최현미(2011). 아동복지론. 서울: 양서원.
이재연(2001). 가정에서의 아동의 권리 21세기 인권, 한국인권재단, 서울: 한길사.
강민지(2010). 아동권리협약 이행사항에 나타
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성격
3.무형문화재의 현황
4. 무형문화재의 종류
5. 무형문화재 분야별 조사
6. 우리지역의 무형문화재
7.무형문화재의 개발조건
8.무형문화재의 개발방안(관광자원화 방안)
◎ 전통 공예의 구체적인 관광 상품화 방안◎
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발전시켜서 고성장을 하는 것이 중요하다.
② e- marketplace에서 발생하는 각종 소비자 피해사례의 최소화
고성장을 지속시키는 것과 동시에 중요한 것은 G마켓 내 소비자들의 피해 경험을 최소화하는 것이다. 특히 배송오류나 사기, 물품하자,
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)의 지도 방법
Ⅶ. 에너지절약교육(에너지교육)의 교수학습전략
1. 토의
2. 놀이
3. 실험
4. 조사
5. 탐방
6. 자료 해석
7. 실천 및 참여
8. 표현 및 감상
9. 강의
Ⅷ. 향후 에너지절약교육(에너지교육)의 제고 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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독서의 종류
8. 독서의 효과
9. 발전적인 독서의 방향
10. 독서 지도의 의의
11. 독서 지도의 목적
12. 독서 지도의 중요성
13. 독서 지도의 필요성
14. 독서지도의 형태
15. 독서 흥미 유발 지도 방법
16. 독서와 인간 형성
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종류의 음식점을 이용하셨습니까?
5. 외식 때 주로 먹었던 음식은 무엇입니까?
6. 외식 장소의 분위기는 어떠했습니까?
7. 외식 장소 선택은 누가했습니까?
8. 외식 장소에 대한 정보는 어떻게 얻었습니까?
9. 외식 음식의 선택은 누가 했습니까?
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과정 자체가 전문점 위주로 되어 있어 신세대층에 인기가 높다. 국내의 아이스크림 제조업체들도 단지 아이스크림을 만들어 소비자에게 공급()한다는 생각은 버려야 할 것 이다. 소비자의 욕구를 철저히 수렴하는 것이 필요한 것이다. Ⅰ.
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기원 및 역사
● 카오스의 의미
● 카오스이론과 퍼지와의 관계
● 창조성과 카오스이론
● 일상에서의 카오스현상
1)나비효과
2)스트레인즈 어트랙터
3)내적율동
● 카오스 : 혼돈 속의 질서
● 혁 명
● 자연의 기하학
●
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