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사회적, 정치적 기본권이 제대로 보장될 수 있기 때문이다.
개인의 프라이버시 보호문제는 현실에서의 안전 못지않게 사이버 공간에서의 안전한 생활도 중요하며 국가는 사이버 공간에서 일어나고 있는 개인정보 침해 범죄로부터 국민을 보
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정보문화의 달 행사 현황
2. 정보문화 확산사업
정부는 국민들이 지식정보사회에 함께 참여할 수 있는 분위기 조성과 생활 속의 정보화 확산 및 정보화 소외계층의 정보격차해소를 위하여 다양한 정보문화 확산사업을 전개하고 있다.
먼저,
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해킹, 바이러스 전파, 명예훼손 등의 새로운 문제로 인한 자유와 평등의 침해 가능성이 있을 수 있다. 교육적으로 볼 때는 학생들의 인성교육과 인간관계 교육의 부실화가 생길 수도 있는 것이다. 이렇듯 정보화 사회를 비관적으로 보는 입장
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정보화, 세계화, 다원화 사회로 규정한다. 그러나 그 근본적인 변화의 중심에는 정보화가 있다. 또한 정보화 사회의 진전과 지속적인 발전만큼 그 이면에 사회적 문제의 어두운 그림자가 산적해 있다. 프라이버시 침해, 해킹과 바이러스, 불건
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정보 불평등, 유해정보의 유통, 가치관의 혼란)에 걸쳐 측정하고 있다. 조사결과, 응답자들의 대부분은 정보사회의 부작용에 대하여 상당히 높은 우려를 하고 있는 것으로 나타났으며, 특히 개인정보 유출로 인한 프라이버시의 침해에 대한
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한국소프트웨어산업협회 데이터베이스)
www.kisd..re.kr
(정보통신정책연구원)
www.mic.go.kr
(정보통신부)
www.spc.or.kr
(한국소프트웨어저작권협회)
www.sw.or.kr
(한국소프트웨어산업협회) 제1장 서론
제1절 연구의 배경 및 목적
제2절 연구의 방
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한 목적도 있으며, 단순한 지적 호기심이나 장난일 수도 있다. 그러나 결과는 사회전반의 위험에서 부터 각개 기업체의 영업비밀, 개인정보유출로 인한 프라이버시의 침해에 이르기까지 포괄적이고 다양하며, 그결과를 예측하기 어려우리만
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정보보호 등에 관한 법률 일부개정법률안,” 의안번호 1683, 2008. 11. 3.
정보통신부, “사이버권리 피해구제 가이드라인”.
국회 법률지식 정보시스템 http://likms.assembly.go.kr/law/jsp/Law.jsp
kiscom 정보통신윤리위원회, “사이버권리침해 사례집”,
허
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한관리, 부인방지, 가용성, 익명성, 안전한 핸드오프 이동 등의 추가적인 보안 요구사항이 필요하다.
미래 지식정보사회에서는 사이버 테러, 네트워크 파괴, 신용 파괴, 저작권 침해, 정보전 등 더 고도화되고 악성화된 위협들이 대두될 것으
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한 연구”, 한국콘텐츠학회논문지 ’05 Vol. 5.
장종인, “사이버범죄에 대한 사회문화적 논의”, 정보통신정책 제18권 7호, 2006.
See Henry H. Perritt, jr. LAW AND THE INFORMATION SUPERHIGWAY, Wiley Law Publications, 31 (1996)
Steven M. Hanley, "Comment, International Internet R
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한 발전과 더불어 인간 중심의 데이터 활용 문화를 조성하는 데 힘쓸 것입니다.
이와 같은 진로계획과 사회적 기여 의지를 바탕으로, 건국대학교 응용통계학과에서 쌓은 전문 지식과 실무 역량을 최대한 활용하여 국내외 데이터 산업과 사회
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한 깨진 유리창 이라는 글에 처음으로 소개된 사회 무질서에 관한 이론으로서
깨진 유리창 하나를 방치해 두면 그 지점을 중심으로 범죄가 확산되기 시작한다는 법칙입니다.
□ 고전주의와, 실증주의
고전주의란 인간을 자유의지를 가진 합
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한양대학교 전자전기컴퓨터공학부
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학 졸업 후 희망진로
Ⅶ. 부산대학교 전기전자정보컴퓨터공학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하
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사회 전반에 확산시키는 데 일조할 것입니다. 장기적으로는 사서교육과 관련한 강의 및 워크숍을 진행하며 후배 양성과 전문 인력 배출에도 힘쓰고 싶습니다.
사회적 기여 측면에서는, 정보와 지식의 불평등 해소를 위해 지역사회 도서관과
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한다.
(2) 지망학과에 관한 정보를 정확히 알고 있음을 보여주어야 한다.
(3) 재학 중 수학계획은 과장되어서는 안된다.
(4) 미래계획을 실천할 수 있는 의지를 보여주어야 한다.
(5) 지망대학의 전통과 역사에도 관심을 갖아야 한다.
(6) 젊음
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