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교육연구소(INRP)에 “교육 정책, 실천, 주역”부를 두어 문화, 산업, 지역자치, 도시 전문가들과 연계하여 교육지원활동망 구축에 관한 전국적인 연구를 주도하도록 하였다.
Ⅸ. 결론 및 시사점
프랑스의 교육제도가 많이 부럽다는 생각을 해
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교육 개혁의 실패로 이어지고 있는지도 모른다.
참고문헌
교육부, 지표로 본 프랑스 교육, 교육부, 1998
김진태·홍원기, 프랑스 미술 교육의 실제, 대구교대 논문집 제30집, 대구 : 대구교대, 1995
김희영, 프랑스의 문화 예술 정책, 프랑스학 연구
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교육에의 동참은 프랑스의 지역과 도시에 새로운 활력을 불어넣어 주고 있으며 또 그 자체가 도시정책의 새로운 표현영역이 되고 있다는 점에서 이 정책은 주목받을 만하다.
참고문헌
김홍우(1978.8). 프랑스 교육제도에 관한 고찰. 이화여대
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교육부장관으로 취임했다. 이에 따라 고등학교 선택과목으로 예술교육은 제도적으로 자리 잡게 되었고, 문화부의 적극적인 지원과 더불어 문화수업 및 예술실기활동이 증가했다.
3) 문화예술교육 5개년 계획
학교에서의 문화예술교육정책 과
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프랑스 문화사학회장 파스칼 오리 교수의 글
- 문화를 건사해야 한다는 철학을 국가가 갖고 있느냐가 더 중요하다 中
한국문화예술교육진흥원 이선옥님의 글 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 범위와 구성
3. 연
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기회의 평등을 위한 프랑스의 예술교육정책
2. 프랑스 문화예술교육의 특징
3. 문화 민주주의 실현을 위한 문화보다 교육부의 협력
4. 프랑스 문화예술 교육정책의 특징
5. 프랑스 청소년들의 문화예술 수업
6. 프랑스 지원정책
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문화적 변화와 조화를 이루면서 유지할 수 있을지는 중국의 평생교육제도가 직면하고 있는 과제라고 할 수 있다.
참고문헌
김도수(2003), 평생교육사회의 교육제도론, 교육과학사.
나종화(1995), “중국학교의 주 5일 수업 실시”, 교육부 국제
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문화관광부, 「2002년도 문화산업진흥 연차보고서」, 2002
문화관광부, 『콘텐츠 코리아 비전 21』, 2001
---------, “한국 문화산업의 해외진출 연구”, 문화관광부, 2000
---------, 「2002 문화산업백서」, 문화관광부, 2003
---------, 「2003 문화정책백서
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교육이라도 소외당하지 않는 체제의 개발에 있다고 할 수 있다. 따라서 평생교육의 제도를 이행하는 데에 있어서는 다양한 교육 형태간의 「협력(cooperation)체제」를 개발하는 것이 필요하며 교육정책의 결정 과정에 모든 사람들의 참여를 보
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문화관광부(www.mct.go.kr)
삼성경제연구소(www.seri.org)
한국관광공사(www.knto.or.kr)
한국문화관광정책연구원(www.kctpi.re.kr)
한국문화콘텐츠진흥원(www.kocca.or.kr) Ⅰ. 서론
1. 문제제기 및 연구목적
2. 연구방법 및 분석의 틀
Ⅱ. 한류의 특징과
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문화정책으로 확산되도록 하겠습니다.
5. 기대효과
1) 지역 주민의 문화 향유 기회 확대다양한 문화예술 프로그램을 통해 주민의 일상 속 문화 접근성을 높이고, 삶의 질 향상에 기여할 수 있습니다.
2) 문화예술인의 자생력 강화창작지원, 공
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협력한 예술치유 프로그램 기획
4) 문화자원 DB화 및 디지털 콘텐츠 제작
지역문화예술인·단체 데이터베이스 구축
지역 문화유산 기반의 웹다큐, 영상콘텐츠 제작
재단 유튜브 채널, SNS 등을 활용한 온라인 홍보 강화
5) 정책 제안 및 네트워크
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문화 향유의 기회가 늘어나고, 문화예술인들에게는 안정적인 창작 환경과 공공 협력의 접점이 제공될 것이라 생각하는 바입니다. 이로 인해 지역 문화생태계는 단절이 아닌 순환의 구조로 재편될 수 있습니다. 또한, 문화행정에 있어 정책 수
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교육 및 직무 순환제 확대
- 지역문화진흥법, 문화도시 조성 등과의 연계성 강화
- 지역문화기반시설 간 유기적 협업 시스템 구축(도서관, 박물관, 평생학습관 등)
- 민간과의 상생협력(로컬브랜드, 소셜벤처, 예술단체 등)을 통한 문화생태계
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문화가 상호작용하면서 문화적 충돌과 오해가 발생하기도 한다. 문화예술경영학 이론 연구는 다양한 문화적 배경을 이해하고 존중하는 데 기여한다. 문학과 예술 작품을 통해 다른 문화의 가치와 관점을 이해함으로써 문화 간 소통과 협력을
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