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프랑스 음악사
[목 차]
1. 중세 프랑스 음악
2. 르네상스 프랑스 음악
3. 바로크 시대
4. 고전주의 시대
5. 낭만주의 시대
6. 19C 프랑스 음악가들
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시편가, 영국교회의 성가 등은 그 후에도 커다란 영향을 끼쳤다. 다시 이 세기에는 악보 인쇄술이 발명 ·보급되고 또한 많은 음악이론서, 계몽적인 음악입문서가 간행되어 폭넓은 음악보급에 도움이 되었다 바로크 이전의 음악사
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말에서 20세기 초에 걸쳐 이탈리아 오페라의 대표적인 작곡가)
3) 20세기에 이르러 말리피에로(Malipiero, R. 1914∼ )·달라핏콜라(Dallapiccola, L. 1904∼ )·카젤라(Casella, A. 1888∼1947)·피젯티(Pizzetti, I. 1880∼1968)
Ⅶ. 결론 및 시사점
참고문헌
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변형, 발전시키는 방법이나 다성적 화성처리보다는 오히려 선율의 변주를 더 강조한 로코코 스타일의 변주곡 형식
Ⅶ. 바로크 음악의 오페라
Ⅷ. 바로크 음악의 종교음악
1. 교회칸타타
2. 오라토리오
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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(Louis Hector Berlioz, 1803-1869)
4. 멘델스존(Jakob Ludwig Mendelssohn, 1809-1847)
Ⅵ. 칼 마리아 폰 베버의 업적
Ⅶ. 칼 마리아 폰 베버의 오페라 마탄의 사수
1. 제 1막
2. 제 2막
1) 1장
2) 2장
3. 제 3막
1) 1장
2) 2장
Ⅷ. 결론 및 제언
참곰문헌
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및 목적 제 2 절 연구의 범위 및 방법
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및 유의점
준비단계
학습동기유발
학습목표제시
‘아이다’의 줄거리를 이야기해 준다.
본시학습목표제시
5
CD-ROM
PPT자료
기본학습
오페라의 특징과 작곡가
오페라의 구성요소
음악감상하기
개선행진곡과 개선합창곡
감상 후 느낀
점
베르
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느낌을 추구했다. 프랑스의 말라르메(Stephane Mallarme) 등이 있다. 다음은 상징주의 시로서 김억(1918)의 <봄은 간다> 이다.
봄은 간다
김 억
밤이도다
봄이다.
밤만도 애 음악적창의성신장을위한현대음악교수학습방법(현영철10005).hwp
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폭파
2. 문화대혁명과 문화예술
3. 경극 패왕별희
2.1 영화적 현실 속에서의 예술의 위상 변화
2.2 인물들의 삶과 예술
2.3 예술의 올바른 자리매김7
4. 국민당 및 항일 . 전 시기의 경극
5. 논의
Ⅳ 결론
참고문헌
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및 학업 배경: 자신의 학업 경력, 관련 경험, 주요 성취 등을 소개하고, 학업에 대한 열정과 관련 분야에 대한 관심이 어떻게 발전해 왔는지 설명합니다.
2. 학업 목표 및 동기: 자신이 선택한 학문 분야나 연구 주제에 대한 관심을 어떻게 발전
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오페라 공연에 참여한 경험이 있습니다. 그리고 본 연구와 관련하여 프랑스 가곡에 대한 학업 및 연구 경험이 있으며, 프랑스어를 구사할 수 있어 더욱 유리할 것입니다.
어린 시절부터 합창단 활동을 시작했고, 성악 레슨을 받으며 성악에
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