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이다, 그러므로 ‘교육적인’ 경험을 위해서 인간은 과거와 현재의 삶을 관련지어 상호관련성과 연속성을 유지해야 한다.
인간을 경험적 유기체, 성장적 유기체, 사회적 존재로 파악하는 프래그머티즘의 이러한 주장을 바탕으로 볼 때, 프래
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동시대 삶의 세계를 둘러보며 프래그머티즘 미학의 이념을 aesthetically 실천하는 사례를 분석독해평가한다
목차
1. 서론
2. 본론
1) 행위 주체로서의 인간의 관점에서 프래그머티즘의 미학적 이념에 대한 성찰
2) 예술/삶, 이론/실천의
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프래그머티즘이 추구하는 기본적 주조음이라 할 수 있다. 프래그머티즘의 관점은 과학기술이 발달한 정보화 사회에서도 여전히 유효하다. 과학의 발전속도를 따라잡지 못하면서 발생한 도덕적 해이와 잃어버린 인간성을 되찾고 전인적 인간
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