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프로그래밍 기초 3장 이해점검 풀이
★ C로 배우는 프로그래밍 기초 4장 이해점검 풀이
★ C로 배우는 프로그래밍 기초 5장 이해점검 풀이
★ C로 배우는 프로그래밍 기초 6장 이해점검 풀이
★ C로 배우는 프로그래밍 기초 7장 이해점
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],int result[][2])
{
int i=0,j=0,k=0;
for(i=0; i<2; i++)
{
for(j=0; j<2; j++)
{
for(k=0; k<3; k++)
{
*(result[i]+j) += mat1[i][k] * mat2[k][j];
}
}
}
}
void mult_print(int (*result)[2])
{
int i=0,j=0;
printf("\t ★두 행렬의 곱셈 결과★\n\n");
for(i=0; i<2; i++)
{
for(j=0; j<2; j++)
{
pr
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%5d: 말뚝 %c에서 말뚝 %c로 원반 %d를 이동\n",
cnt, from, to, n);
}
else
{
moveHanoi(from, to, temp, n-1);
++cnt;
printf("%5d: 말뚝 %c에서 말뚝 %c로 원반 %d를 이동\n",
cnt, from, to, n);
moveHanoi(temp, from, to, n-1);
}
}
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****** 피보나츠 함수 ****************
long fibo(int n)
{
int fn,fn1,fn2;
int i;
if(n<=1)
{
return n;
}
else
{
fn2 = 0;
fn1 = 1;
for(i=2; i<=n; i++)
{
fn = fn1 + fn2;
fn2 = fn1;
fn1 = fn;
}
return fn;
}
}
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. 1.컴퓨터시스템 및 하드웨어 구성
2.컴퓨터의 구성과 기능
3.시스템프로그램의 개요
4.시스템프로그램의 계층구조
5.프로그래밍언어의 계층구조와 종류
6.어셈블러,로더,매크로프로세서
7.컴파일러와 인터프리터,운영체제
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프로그램 코드
3.프로그램 실행 결과
3.1기본 정보 입력
3.2기본 정보 출력
3.2.1학생 정보 출력
3.2.21등 출력
3.2.3평균, 중간 학생 출력
3.3학점 별 인원 조회 출력
3.4학생 정보 조회 출력
4.Discussion
4.1기본 선언 및 설정
4.2기본 정
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설계 목표
C언어를 이용하여 주어진 성적관리프로그램보다 한층 더 뛰어난 성적관리프로그램을 제작한다.
기능
1. 교수/학생 모드를 로그인을 통한 진입
-학생모드
-교수모드
2. 교수모드
-시험성적 입력
-학생 이름//성
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",num1-num2);
}
void mul(int num1,int num2)
{
printf("= %d\n",num1*num2);
}
void div(int num1,int num2)
{
if(num2)
printf("= %d\n",num1/num2);
else
printf("어떤 숫자를 0으로 나눌수는 없자나.~!!");
}
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a,b,r);
}
void Mul(double a, double b)
{
double r;
r = a * b;
printf("\t%lf * %lf = %.2lf\n", a,b,r);
}
void Div(double a, double b)
{
double r;
r = a / b;
printf("\t%lf / %lf = %.2lf\n", a,b,r);
}
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