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21세기 학교교육의 발전방향 - 수월성 추구를 위한 교육
G011103
김 선 영
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유능감(Unconscious Competence)
신경언어학적 프로그래밍이 무엇인가에 대해 3분간의 세미나로 제시하면 다음과 같다.
\"신사 숙녀 여러분, 당신이 인생에서 성공하기 위하여 단지 다음과 같은 세 가지를 기억하는 것이 필요합니다.
첫째, 당신이
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유능한 시민을 만들기 위한 과학적 소양, 서울 : 사이언스북스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원정보소양교육(교사정보소양교육)의 특징
Ⅲ. 교원정보소양교육(교사정보소양교육)의 의의
Ⅳ. 교원정보소양교육(교사정보소양교육)의 과정
Ⅴ. 교
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프로그래밍의 안내적교수전략
1. 로고가 인지적 모니터링 전략의 향상을 위한 학습 도구로 사용된다
2. 명백한 교수 모델을 제시함으로써 인지적 모니터링 전략을 활성화한다
1) 문제 분석의 활동
2) 계획 활동
3) 실행
4) 오류 검정의 활동
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프로그래밍 중심의 컴퓨터 교육에서 과감히 탈피하여 다양한 응용 프로그램의 활용능력에 중점을 두어야 한다. 오늘날의 세계적인 컴퓨터 교육의 관점이 도구적 관점을 바탕으로 한 정보능력적 관점으로 나아가고 있는 추세와 다양한 응용
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프로그래밍, 소프트웨어 아키텍처를 중점적으로 연구하여 안드로이드 OS 기반의 각종 프레임워크를 자유자재로 사용하고, 오픈소스를 분석 및 활용하는 유능한 연구원이 되겠습니다. 또한 기술경영, 기술산업 지식을 습득하여 LG전자 모바일
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