|
개발 시행하고 있으며, “귀국, 외국인 아동학생 교육지원체제 모델 사업(2006)” 등을 추진하고 있다. 이제 우리나라에서도 현재 실시하고 있는 다문화가정 자녀를 위한 ‘방과 후 학교’ 프로그램을 적극적으로 확대하여 운영해야 한다. 구
|
|
|
현을 통해 보다 많은 다문화가정이 우리와 ‘열린사회', '공존하는 사회'로 가는 소중한 첫걸음이 되기를 희망한다.
참고 문헌 자료
전국다문화가족사업지원단 http://mfsc.familynet.or.kr/
순천시다문화가족지원센터 http://www.scfamily.or.kr/
법제처 ht
|
|
|
프로그램과 정책적 접근.....................................5
Ⅴ. 사례2......................................................6
1. 관련 서비스................................................6
2. 프로그램과 정책적 접근.....................................6
Ⅵ. 사례3...................
|
|
|
말
Ⅱ. 본 론
1. 다문화가정이란?
2. 다문화가정의 현주소와 그 문제점
(1) 아이들의 언어 발달과 정체성 혼란 문제
(2) 지역사회에서 겪는 어려움
(3) 결혼이민자들의 인권침해 문제
3. 다문화가정에 대한 사회적 지원
Ⅲ. 끝맺는 말
|
|
|
각각의 집단활동을 제공함으로 삶을 긍정적으로 바라보고, 자신의 잠재력을 발견하며, 희망을 가질 수 있도록 할 수 있다. 사업계획서
1.사업명
2.사업목적
3.사업기간
4.사업내용 및 추진방법
5.일정별세부추진
6.기대효과
|
|
|
자격증
5
프로그램 진행 및 관리
자원봉사 조직 및 관리
사회복지사 1급
2
프로그램 진행보조
참여인원기록 및 일지기록
사회복지사 1급 1.사업계획서(요약)
2.사업비내역서
3.세부사업추진계획서(프로그램내용, 일정, 평가, 인력)
|
|
|
일지 첨부
2-1) 전체 프로그램 중 주요 프로그램 세부내용
①‘좋은 아버지 교실’ 프로그램 세부 내용
②‘나는 소중해요’ 프로그램 세부내용
2-2) 홍보 및 모금 전략
2-3) 부자가정 필요성 부분의 세부 자료
2-4) 척도집 세부내용
|
|
|
사업안내”, 보건복지부(2004)
“국민기초생활보장법의 문제점 및 개선방향”, 참여연대(2004)
“2005년도 국민기초생활보장제도 개정지침 평가 및 개선방향”, 한국빈곤문제연구소(2005) 서론
1. 제도 특성
2. 제도 도입 배경
3. 제도 도입 의
|
|
|
가정이 건강한 가족으로 살아갈 수 있도록 하는데 본 사업의 궁극적인 목적이 있다. 1.충남다문화교육센터
1. 추진배경
2. 문제점
3. 목적
4. 추진내용
2.익산시노인종합복지관
1. 목적
2. 목표
3. 사업대상
4. 프로그램 과정
3.
|
|
|
현황과 21세기 과제, 한국아동학회 춘계학술대회.
◎ 안정희(2002), 영유아보육시설 평가제도의 실태와 확대방안에 관한 연구, 부산대학교 행정대학원 석사학위 논문.
◎ 이숙희(1999), 영유아보육 프로그램 평가준거를 위한 질적 연구, 열린유아
|
|
메뉴펼치기
