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프로그램을 골라내고 필요하다고 생각하는 프로그램을 찾아, 어떻게 할 수 있는 지를 생각하여 장·단기로 나누어 계획을 수립한다.
3) 운 영
효율적인 부모교육 운영을 위해서 교사중 한사람이 부모교육을 담당하여 부모회에 관한 내용을 의
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교육에 관한 태도 등에
대한 연구가 이루어짐으로써 예비부모교육의 필요성 및 방향성을 설정하는 데 기초가
되었다(이원영 김정미, 2007 : 40).
이때까지의 다양한 기초연구를 근거하여 다양한 유형의 예비부모교육 프로그램이
등장하게 되었
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교육기관에서의 부모교육 내용
1) 시대변화에 따른 부모교육
2) 적극적인 부모 교육
3) 개별화되는 부모 교육
4) 유아, 교사, 부모에게 의미 있는 부모교육
5) 교육과정과 통합된 부모교육
7. 유아교육기관에서의 부모교육 프로그램 유형
8.
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교육 심포지음1. 서울 : 어린이 교육협회.
정문자. (1980). 부모교육의 원리와 방법. 서울 : 교육과학사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 부모교육이란?
2. 부모교육의 내용
3. 유아교육기관 부모교육의 목적
4. 유아교육기관중심 부모교육의 필요성
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부모나 가족이 함께 볼 수 있는 좋은 프로그램이 소개되기도 한다. 많은 부모들이 비디오, 영화감상, TV를 좋아하므로 그 내용에 대해 토론해 보고 평가해 보는 것이 효과적인 부모교육방법이다. 때로 영화감상회는 토의모임을 위해 이용되기
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교육의 필요성에 대한 인식이 높아져가고 있지만 아직 이래저래 여건이 받쳐주지 못해 그 내용과 빈도에서 부족한 부분이 많다. 부모들 스스로 부모교육의 필요성을 인지하고 있고, 요구가 높아지는 상황이므로 부모교육과 관련된 프로그램
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부모교육에 대한 교사의 인식 분석」금오공과대학교 교육대학원 논문
조정현(2006)「보육시설에서의 부모교육 프로그램 개선방안에 관한 연구」중앙대학교 행정대학원 논문 1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 필요성
1) 아동의 측면
2)
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부모교육 프로그램의 구성과 적용효과”, 중앙대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 예비 부모교육의 개념
1) 예비 부모교육의 정의
2) 예비 부모교육의 필요성
2. 예비 부모교육의 내용
3. 예비 부모교육의 현황 및 활성화 방안
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교육관 정립\'은 항해할 때의 나침반, 인생에서의 북극성, 그리고 좋은 나무의 뿌리에 초점을 맞춘 프로그램입니다.
● 강의주제 및 세부내용
자녀교육관 정립 프로그램을 통해 부모는 평생담임교사로서의 중요성을 깨닫고, 자신의 평소 자
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부모교육 (성영혜,윤석혜,이경화 저, 문음사, 2004년)
2. 부모교육 프로그램 연구 (한국교육개발원, 2005년)
3. 부모교육 (정원식,유효순 저, 한국방송통신대학, 2006년) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육 개념 및 필요성
1) 부모교육 개념
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