|
? 1. 단원명
2. 학습주제
3. 단원의 개관
4. 단원의 목표
5. 학습의 흐름
6. 단원 지도 계획
7. 교재 연구
8. 학습형태의 흐름
9. 평가 계획
10. 학생실태 분석
11. 수업자의 의도
12. 본시 교수 ․ 학습 과정안
|
|
|
학과목 학습의 세 가지 측면을 고려하여 교육 프로그램을 계획해야 한다. 특히, 수업 중 큰소리로 떠들기, 수업시간에 돌아다니기 등과 같은 문제행동을 지도하기 위해 교실의 규칙 따르기, 차별강화, 자기조절 등과 같은 기법을 사용한다. 사
|
|
|
미술치료 기법
12.미술치료사의 자질
Ⅱ. 미술치료 사례
1. 집안 그리기
2. 꼴라쥬 기법
3. 테두리 법
4. 가족을 그린 그림(6세 남자아이)
5. 인물화(초등학교 6학년 남자아이)
6. '왕따' 당하는 아이
7. TIC 장애(주의력 결핍 과잉 행
|
|
|
학과 김현자 선생님) 수업자료
2005학년도 제2학기 『소비자와 시장』(소비자학과 김난도 선생님) 수업자료
[참고영상]
동아제약, 『박카스 - 신체검사 편』
LG전자, 『LG전자 기업PR - 시장 편』
SK텔레콤, 『스피드011 - 산사편』 들어가면서
|
|
|
과 한 대의 기계로 인해 대체될 수천 명의 사람들에 대한 고민의 필요함을 역설함은 기우에 불과할까? 그 시멘틱 웹의 그물망을 학문의 분야에도 적용하여 달려가는 과학의 옆에서 방향을 제시해 주는 철학과, 사회학 등의 인문학 등과 관계
|
|
|
과거기상], [지역별 날씨], [생활 속의 날씨], [생활지수] 등 날씨에 관련 다양한 정보를 실시간으로 제공하여 주는 사이트
□ 교수-학습 과정안 작성시 유의사항
1) 수업에 활용할 자료는 가능한 교수-학습지도안의 부록에 그 내용을 첨가하도
|
|
|
과 구조의 남녀 차이도 지금과는 많이 달라질 것이다. 끝으로 원시시대에 생존을 위한 남녀의 분업이 남성과 여성의 뇌에 작용하여 각각 다른 기능과 특성을 발달 시켰을 것이라 생각되는 바이다.
*참고문헌
김민식/연세대학교 심리학과 교수
|
|
|
이야기] 산지니 2023 1. 다문화교육은 기존 교육과 무엇이 다르며, 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.
1) 다문화교육이란
2) 다문화교육과 기존 교육의 차이점
3) 다문화교육의 필요성
2. 뱅크스나 베넷
|
|
|
과학사, 1994.
조한혜정, 전국교직원노동조합참교육실천위원회, 교실붕괴, 푸른나무, 1999.
진동섭, 학교장과 교사의 결합(linkage)-결합의 개념적 모텔 탐색, 교육이론, 제4권 1호, 서울대학교 사범대학 교육학과, 1989.
최낙용, 학교교육붕괴에 관
|
|
|
학과 사상 / 유풍 출판사 / 2002.
- 안청시, 정진영 엮음 / 현대 정치경제학의 주요 이론가들 / 아카넷 / 2000.
- 우에노 이타루 외 / 세계사를 지배한 경제학자 이야기 / 국일 / 2003.
- 이현대 / 세계경제사 / 법문사 / 2005.
- 전형수 / 대구대학교 경상대
|
|
메뉴펼치기
