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성원간의 이해 및 공감대 확대에 영향을 주게 되어 결국 건강한 가족 만들기에 중요한 역할을 하게 된다(김명희, 2001).
참고자료
구혜영, 서울시 자원봉사활동 발전방향, 서울특별시 새서울자원봉사센터, 2002.
김달효, 교육학개론, 시그마플
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교육이 여가선용의 측면에서 그치지 않도록 교육 수혜자들을 실버인재 뱅크에 등록하게 하여 학습한 내용을 사회에 환원하도록 유도하고 있다(한규량, 1998).
일찍이 에릭슨은 인간이 평생 동안 발달한다는 측면에서 성인 및 노인에 이르는 발
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성’, ‘지역사회의 물적 인적자원의 총체적 활용을 위한 관련 주체 간의 협력체제 형성’, ‘지역주민의 의견수렴과 세력화 및 생활 속의 실천’ 등이 중요한 요소이다.
우리나라에서도 2001년부터 교육인적자원부 주도로 학습도시 조성 사
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교육과 정보격차
4. 성별 정보격차
5. 세대간 정보격차
Ⅴ. 정보격차 현황
1. 지역간 격차
2. 연령별 격차
3. 교육수준별 격차
3. 교육수준별 격차
5. 소득수준별 격차
6. 성별 격차
7. 외국의 정보격차 현황
Ⅵ. 독일의 정보격차 사례
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봉사학습(Service Learning)의 개념과 과정에 대해 설명하시오.
6. 성인들을 위한 자원활동자 교육의 유형에는 어떤 것이 있는지 설명해 보십시오.
7. 자원봉사활동 조정자란 어떤 사람이며, 그의 역할에는 어떤 것들이 있는지 설명해 보십시오.
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education in the school)에 보다 많은 관심을 기울여야 한다. 그것은 학교에서의 도덕교육은 도덕성을 심층적으로 탐구해 보는 교과로서의 도덕교육, 도덕 교과를 제외한 그 외의 다른 교과 및 교과 외 활동들, 그리고 도덕 공동체로서의 교실과 학
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성경, 외 2명/(2006)/ 아동복지론/양서원
3. 백은순 중등 학생 비행에 관련된 학교 요인 연구/(1990)/학술논문
4. 이혜영/교육복지투자우선지역 지원 사업 효과 분석과 발전 방안/(2005)/한국교육개발원/ Ⅰ. 빈곤아동
1. 빈곤의 개념
1) 빈곤의
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간관계 심리학. 학지사
- 권이종(1992). 청소년과 교육병리. 양서원
- 김광득(1994). 현대여가론. 백산출판사
- 김성이(1994). 청소년복지론. 한국청소년개발원
- 김혜수, 허혜경(2003). 청년발달 심리학. 학지사
- 노혁(2002). 청소년복지론. 대학출판사
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성을 하는데 있다. 외국인 노동자의 경우 귀국 시 한국문화의 민간홍보자로서의 역할 담당할 수 있다. 우리는 박물관 커뮤니티는 이주민을 위한 프로그램으로 다문화대상자는 모두 이용할 수가 있다. 교육관 제 1실기실에서 이루어지며, 내용
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서는 인간을 육체와 영혼과 정신의 조화적 통일체로 보고 예술적 감각을 바탕으로 하는 구체적인 교육 프로그램을 실시하고 있다.
ⅰ. 교육목적 및 목표
발도르프 교육의 기초적인 토대는 인지학, 즉 인간 본성에 대한 바른 인식에 기초한다
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