|
교육과정 이수
사전·사후 설문지
소감문
출석부(지속참석율)
프로그램 진행기록지
만족도 평가
계획서/결과보고서
활동 수기
만족도 평가(총괄)
인터뷰 - 프로그램 요약서(1장)
1. 사업명
2. 사업의 필요성(문제 및 원인분석)
3. 사업의
|
|
|
교육에 관한 기본방침과 인권교육개발에 관한 기본계획 등을 수립하여 다문화교육을 위한 법적, 제도적 기반을 갖추려고 노력하고 있다.
영국은 학교에서의 다문화교육을 교육격차 해소와 학업성취도 개선에 초점이 맞추고 학교 밖의 학습
|
|
|
세대별
1) 세대별 문제점
(1) 세대간 교류 문제
(2) 베이비붐 세대의 증가 문제
2) 세대별 문제점에 대한 해결방안
(1) 세대 통합 프로그램의 활성화
(2) 노인일자리사업
5. 계층별
1) 계층별 문제점
(1) 교육소외계층의 문제
|
|
|
프로그램 종료 후에도 지속적으로 디지털 기술을 활용하는지를 추적 조사하는 것이다.
6. 결론
본 과제를 통해 평생교육 프로그램 기획이 단순한 교육 내용의 나열이 아니라 학습자의 특성과 요구, 사회적 맥락을 종합적으로 고려한 전문적인
|
|
|
교육에 필요한 비디오를 제작하여 판매하는 활동도 벌이고 있다. 이 기관은 노인에 대
해 직접적 교육을 제공한다기보다 노인학습자를 양성하는 것에 주된 관심을 두고 있는
데 앞으로 노인교육의 수요증가에 대비한다는 면에서 우리에게 시
|
|
|
프로그램을 개발하여 보급하고,
노인복지회관을 확충하고 경로당 운영을 활성화하도록 노력하고 있다.
노인공경 및 주거환경 등 조성사업
목적
최근 핵가족화, 산업화의 추세와 함께 우리 고유의 미풍양속이자 자랑스런 문화유산 경로효친
|
|
|
교육 프로그램의 개요
2. 우리나라 부모교육의 역사
1) 전통사회의 부모교육
2) 20세기의 부모교육
3) 21세기의 부모교육
3. 부모교육의 효과
4. STEP 프로그램의 원리
5. STEP 부모교육 프로그램의 철학적 배경
6. 부모, 자녀 간의 관계
|
|
|
시민들이 지역의 학교와 교육에 더 많은 관심을 가지게 될 것이고, 지역사회의 학습공동체를 형성하여 지역발전을 도모할 수 있을 것이다.
다. 지역의 교육력 활성화를 위한 학사연계
주5일제가 이루어지면서 종래 교육활동의 시간 일부를 가
|
|
|
학습연계체제를 구축해야 한다.
학교 인적자원 및 지역 인적자원의 교류 및 활용 활성화를 위한 지원, 지역 여건 및 특색에 알맞은 교육 프로그램 개발 및 참여 촉진 방안 강구, 학교 인적자원 및 학부모지역 주민간의 공동체적 프로그램 개
|
|
|
시민권과 전 지구적 차원에서 한국인과 한민족의 정체성을 재구성할 수 있도록 도와주는 방향에서 다문화교육을 실시해야 한다.
2) 유아교육현장에 적용할 수 있는 다문화교육 프로그램의 목표, 내용, 교수학습방법
(1) 프로그램의 목표
①엄
|
|
메뉴펼치기
