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프로그램 적용 평생교육의 연장선이 되도록 하는 것이 중요하다. 또한 교육 강사의 지도아래 그림을 그리거나 염색 또는 몸짓의 표현이나 한국전통 전등을 만드는 것이었다. 물론 몸짓이나 손짓을 통해 서로의 문화를 이해하는 것은 좋지만
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독서교육의 중요성, 한국청소년단체협의회
4. 이종국(1966), 독서를 통한 인간형성, 교육평론사
5. 조동선(2011), 독서를 활용한 다문화 교육 프로그램의 효과 연구, 가톨릭대학교
6. 한철우(2000), 독서 발달 단계의 특성과 독서 지도, 한국교원대학
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교육 (이상《해설》329쪽)
10. 시사 자료의 활용 방안
시사 자료 활용에서 유의할 것은 모든 자료를 현재의 것으로 꼭 대치할 필요는 없다는 것이다.
11. 국가사회적 요구 사항의 지도
(1) 민주 시민 교육
(2) 환경 교육
(3) 성 교육
(4) 통일 교육
(5)
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계북중학교의 학교간 교육과정 공동 운영을 통한 수준별 이동수업
1) 추진 배경
2) 주요 내용
3) 성과 및 시사점
4. 대전 둔원중학교의 Xinternet 기반의 생활지도 프로그램 활용
1) 추진 배경
2) 주요 내용
3) 성과 및 시사점
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교육)의 내용
1. 내용 선정
2. 내용 조직
Ⅴ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 지도방법
Ⅵ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 초등학교 도덕과 ICT활용교육의 목표
2. 초등학교 도덕과 ICT활용교육의 특성
3. 초등학
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프로그램 적용을 통한 바른 생활 습관 형성, 연구보고서
▷ 교육부(1995), 세계속의 한국인 육성을 위한 학교·가정의 인성교육 혁신방안, \'95 시·도 인성교육 담당 전문직 연찬회자료
▷ 기본예절 생활지도자료(1993), 인천교육과학연구원. 교수
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교육을 실천하고, 지역 및 학교의 실정에 알맞은 교육 과정 편성 운영의 자율성 확대에 중점을 두고 있다.
참고문헌
▷ 경기수일중학교(2000), 제7차 교육과정의 학생 중심 특별활동 프로그램편성·운영, 자치·적응활동을 중심으로, 교육부지정
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Education Research Initiative)
8. 지원적 테크놀로지
9. 이민 교육을 위한 테크놀로지 협력 프로그램
Ⅲ. 미국의 ICT(정보통신기술) 능력측정과 기준사이트
1. ICT 능력 기준 제시
2. ICT 능력 측정
Ⅳ. 미국의 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육 사
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프로그램 지도서」.
행정자치부(2000), 「2000 자전거 담당공무원 교육교재」.
상주시(1999), 「1999년도 자전거 축제 세미나발표집」.
대한YMCA연맹(1994), 「전환기 한국 사회와 시민단체의 활성화」.
하남시(2000), 「자전거 이용시설정비 기본계획
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프로그램 지도서」.
행정자치부(2000), 「2000 자전거 담당공무원 교육교재」.
상주시(1999), 「1999년도 자전거 축제 세미나발표집」.
대한YMCA연맹(1994), 「전환기 한국 사회와 시민단체의 활성화」.
하남시(2000), 「자전거 이용시설정비 기본계획
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