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평생교육개론」. 서울: 형설출판사, 2001. pp.34~35.
Ⅲ. 결어
지금까지 평생교육의 유사개념에 대해서 알아보았다. 요컨대, 평생교육의 유사개념에는 거의 비슥한 용어인 성인교육, 비정규교육과 계속교육, 추가교육이 있고, 평생교육과 유사하
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평생학습 프로그램의 운영실태 분석\", 건국대학교
사회과학대학원(석사), 1999.
6. 정우현·권두승(공역), \"평생교육의 미래\", (서울:교육과학사, 1990); Lifelong Education and International Relations(London: Croom Helm, 1985.
7. 인터넷사이트, http://www.keris.or.kr
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공동작업장
노인가정봉사원 파견
가정자원봉사자 훈련 및 파견
노인학교 운영
노인대학, 노인정 운영
노인목욕 서비스
목욕탕 운영, 이동목욕차량 운영
사회복지관에서 실시하고 있는 노인여가 프로그램은 대체로 노인사회교육을 중심으로
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평생교육은 교육 특성상 규격화된 학습지도안도 없고 꼭 지켜야 할 수업 시간도 정해져 있지 않다. 의무교육에 비해 이전부터 자유로운 교육이 가능했던 셈이다. 하지만 온라인 교육이 활성화되고 있는 지금, 기술적 환경이 계속해서 발전되
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지도 방법연구」한국교원대학교 대학원 석사학위논문
김정일(2013)「프로젝트 접근법이 초등학교 학생의 장애수용 태도에 미치는 효과」대구대학교 특수교육대학원 석사학위논문
김지영(2000)「프로젝트 접근법과 몬테소리 프로그램의 상
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평생교육(시간제교육)커뮤니티
역할분담
느낀점 제 1절 지역사회의 의의.....................................3
1. 지역사회의 개념...........................3
2. 지역사회의 특징..............................................4
3. 지역사회에 대한 이론.................
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공동체를 형성하고 주민 문화교육 강좌개설, 동아리 결성 및 공연, 문화유적 답사, 지역축제 진행자로서의 프로그램 참여 등 자발적이고 체험적인 문화예술 활동을 활성화시킨다. 이렇게 되면, 시민사회가 주도하는 지역문화의 성장 동력을
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교육으로, 일제식 수업에서 수준별 교육으로 자리를 잡아야 할 것이다.
참고문헌
강재태, 진로지도의 이론과 실제, 교육과학사, 2003
경상남도 교육연구원, 진로교육 실천 사례집, 1993
교육과학 연구원, 진로 교육 프로그램, 광주광역시, 1994
김
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교육
Ⅶ. 향후 교실수업개선을 위한 방안
1. 학년 중심 교육 계획을 수립하고 공동 연구?노력한다
2. 수업 지도 원칙을 알고 아동 눈높이에 맞춰 학습 활동을 전개한다
1) 의도적 지도
2) 단계적 지도
3) 다양한 지도
4) 수용적 지도
5) 탄력
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Program’은 노인들이지역사외에서 독립된 생활을 하게 한다는 전제 하에 노년기의 삶의 질을 증진시키는 건강, 교육, 사회복지서비스 프로그램에 재정적 지원을 하고 있다. 캐나다의 경우 65세 이상의 노인들에게 강좌를 무료로 제공하고 있다
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