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프로그램
1) 비디오 감상 및 토론
2) 견학
3. 놀이 프로그램
1) 공동체놀이 I
2) 공동체놀이 II
3) 공동체놀이 III
4. 일상 프로그램
Ⅲ. 학생선도(청소년선도)와 학생징계제도
Ⅳ. 학생선도(청소년선도)와 보호관찰제도
Ⅴ. 학생선도(청
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학생 징계 제도와 운영 실태, 대한교육법학회, 1997
ⅲ. 이권미, 청소년복지시설 이용에 따른 만족도 및 활성화 연구, 한서대학교, 2008
ⅳ. 정승학, 소년보호관찰제도에 관한 비교법적 연구, 광주대학교, 2009
ⅴ. 진경숙, 비행청소년 선도보호를
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프로그램에 멘티로서 참여하기를 지원하였다가, 개인적 사정 및 멘터 교육과정의 멘터 자질 검증 과정에서 청소년과의 많은 연령차이 등의 이유로 멘티와의 개인적 결연관계를 맺지 못한 지원자 혹은 보호관찰대상 청소년의 선도에 관심은
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학생에 대한 교사의 통제나 압력과 같은 소극적인 방법보다 학생들에게 많은 기회를 제공해주고, 실제로 비행청소년들이 변화하는 모습이 관찰되면서 재범이 현저히 감소되는 결과가 나온 것을 보면 알 수 있다.
2) 가족보호프로그램의 통합
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청소년 dirks 문화·정보센터 운영
가출청소년,
보호관찰청소년,
근로청소년,
어려운청소년
문화체육부
기능
사 업
세부사업
대 상
담당부처
청소년비행 예방 및 계도
6. 학교폭력 예방 및 근절 실천활동 강화
·학생선도협의회운영개선
·학교
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보호관찰 수강명령 대상자를 위한 비행청소년 집단상담 프로그램 개발.”.<제주청소년연구>p18~22
구본용.1992.“비행청소년 지도를 위한 집단 상당프로그램”.한양대학교 출판부.
권혜경.2000.“ 실업계 고등학생의 흡연실태와 관련요인 및
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선도화 방안에 관한 연구.2010경찰청 연구용역 과제.경찰청.
조항진(2005).주요국가 경찰의 학교폭력 대처 현황:해외주재관 테마기획-일본.경찰청,제11호.17-21.
지순덕(2004).청소년 학교폭력 현황과 대응방안에 관한 연구.서울 중앙대학교 행정대
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청소년 성범죄자들에 의한 재범의 위험성으로부터 청소년을 보호하기 위해서는 출소 후 지속적이고 체계적으로 그들을 집중적으로 관리하는 보호관찰제도나 또는 특별히 흉악한 성향의 성범죄자의 경우에는 보호처분제도를 충분히 활용해
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제도적 측면
3. 보육시설 측면
4. 재정적 측면
5. 보육인력측면
6. 보육프로그램측면
Ⅳ. 방과 후 아동보육시설 프로그램 운영환경 개선방안
1. 보육 프로그램 개발과 재정적 지원
2. 보육교사 처우개선과 전문교육
3. 방과 후 아동보육 전
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청소년 문제론, 한국청소년개발원, 1993.
청소년백서, 문화관광부, 2002.
치안논총, 치안연구소, 2002.
공석영, 청소년 비행의 원인과 선도대책, 한국형사정책연구원, 2002.
민수홍, 여자청소년의 자기통제력이 비행과 범죄에 미치는 영향 ,한국형사
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청소년들이 안전하게 인터넷을 이용할 수 있도록 지원하는 시스템을 구축해야 합니다. 또한, 피해자들이 심리적 상처를 극복하고 사회에 적응할 수 있도록 지원하는 프로그램을 개발하고, 피해자 보호를 위한 법적 제도를 개선해야 합니다.&n
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제도 및 자본시장 트렌드를 선도적으로 분석하고, 관련 정책 개선에 적극 참여하겠습니다. 이를 통해 협회가 법률과 제도적 측면에서 선도적 역할을 하며, 중소·벤처기업의 성장과 투자자 보호에 기여하는 중심 기관으로 자리매김하도록 힘
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보호를 실천할 수 있도록 돕겠습니다. 이 과정에서 다양한 교육 자료를 활용하고, 창의적인 접근 방식을 통해 그들의 관심을 끌어낼 것입니다.
마지막으로, 저는 직무 수행 중 생기는 문제를 신속하게 해결하고, 개선 방안을 모색하겠습니다.
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선택 동기)
2. 자신을 가장 잘 나타낼 수 있는 단어 2가지와 그 이유, 단점 및 보완방법
3. 타인과의 관계에서 정서적 스트레스나 갈등상황에 대한 경험과 이를 어떻게 관리하였는지 기술
4. 간호사로서 전문성을 키우기 위해 본인이 한
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선도적인 전문가로 자리매김할 것입니다. 장애 학생과 가족, 더 나아가 사회 전체의 삶의 질 향상에 실질적으로 기여하는 인재가 되겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ.
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