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심리치료협회) 수잔 핀처 저 김진숙 역(2003) 『만다라를 통한 미술치료』서울 : 학지사 주리애 저(2003)『미술치료는 마술치료』서울 : 학지사 Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 융의 분석심리학적 성격이론 1. 주요개념 2. 무의식의 구성 3. 성격
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미술치료 프로그램 국내 연구 동향 분석」, 예술심리치료연구, 2014 김미남, 「아동미술발달 이해를 위한 사회문화적 관점의 학문적 접근들」, 미술과 교육, 2012 송행화, 「아동의 인성교육을 위한 미술치료 방법의 실제」, 아동미술교육, 2007
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심리를 들여다 볼 수 있는 중요한 방법중에 하나라고 합니다. 미술치료란 무엇인가? - 미술치료의 정의 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓 그럼
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미술교육은 매우 중요하다. Ⅳ. 참고문헌 윤정방 외(2007),「아동미술교육 이론과 실제」, 미진사. 이근매(2008). 미술치료의 이론과 실제. 서울: 양서원. 김미진 외(2014). 아동미술치료 프로그램 국내 연구 동향 분석. 예술심리치료연구. 노은진(2
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미술치료 프로그램”, 서울신학대, 2009 - 김정원, “목공놀이 프로그램이 ADHD아동의 충동성 및 주의산만 행동 감소에 미치는 영향”, 영남대, 2014 ADHD의 정의 및 원인, 증상과 치료방법을 아동을 대상으로 하는 치료방법과 부모교육의 내용
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미술교육과 미술치료, 창지사 2008 오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 뇌졸중환자의 색채증상 2. 색채심리치료프로그램을 적용하기 전 모습  [그림 1] 풍경구성기법(LMT)을 활용한 사전 검사 3. 색채 심리치료프로그램 적
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미술교육과 미술치료, 창지사 2008 오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 부적응 애착 초등학생의 심리적 증상 2. 색채심리치료프로그램을 진행하기 전의 심리  1) 색채심리치료프로그램을 진행하기 전 색채(1)  2) 색채심리치
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홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 초등학생의 색채심리 2. 색채심리치료 전 대상자의 심리증상 3. 초등학생의 색채 심리치료프로그램 4. 색채심리치료 후 대상자의 심리증상 5. 초등학생 색채 심리치료프로그램의 장점 참고문헌
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미술교육과 미술치료, 창지사 2008 오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 가족폭력 성인의 색채증상 2. 색채심리치료프로그램의 적용 전후 모습  1) 60대 여성의 색채심리   [그림 1] 풍경구성기법(LMT)을 활용한 사전 검사  
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외 저, 유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008 오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 청소년의 색채심리 2. 색채심리치료프로그램을 적용하기 전의 모습 3. 색채심리치료프로그램 4. 색채심리치료의 결과 참고문헌
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