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실습해본 사례로 발표도 하면서 배우고 느낀 점이 참 많다. 교수님의 코멘트를 듣고 왜 그땐 그 생각을 못했지라는 아쉬움도 매우 남게 되고 앞으로 더욱 더 노력해 훗날 현장에 나가서는 제대로 된 사례관리를 할 수 있도록 노력해야겠다.
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실습 프로그램의 기획과 운영을 전담하는 행정 조직인 \'사회봉사단\'을 창단하였다.
동덕여대에서도 1995년부터 2학년 대상 교양 필수 과목(1학점)으로 \'자원봉사활동\'을 학과목으로 개설하여 학기내 48시간의 봉사활동을 하도록 학점화하고
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현장에서 가장 적합한 모델이라고 생각되어 이 두 모델을 비교하고 모델의 유용성과 한계점을 논의해보았다.
본 연구자가 사회복지실천기술론 과제를 하면서 느낀점은 사회복지 실천은 체계적인 이론과 과학적인 근거들이 뒷받침되어 편견
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사업추진, 사회적 기업 활성화 등을 담당하고 있다. 자원단체 지원 부서에서는(Charities & Sector Support) 자선단체법 관리 및 실행, 공동체 활동을 담당한다. 사회활동 (Social Action )부서는 자원봉사, 기부, 청소년 자원봉사, 국가봉사단, 공동체 활
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프로그램의 개발, 실천적이고 구체적인 교육방법의 제시.
- 문제 중심, 현장중심, 참여 학습 생활연계.
- 일회적 강연보다 패키지 나 시리즈 프로그램으로 집중적, 전문적 교육.
3) 정부 및 지방자치단체의 노인 복지(교육)에 대한 지원.
4) 운영,
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현장 적합성 높은 프로그램 운영하여 학생의 직업능력개발을 지원하므로 지역 혁신, 인적자원 개발에 기여한다.
Ⅴ. 결 론
본 방과후학교 실태 분석및 발전 방안 연구는 2007년 방과후학교 운영 방안 설립에 유익한 자료로 활용될 것이며 또
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개발하고, 이들 자원을 상호연계해야 할 것이다
참고문헌
최일섭 외, 지역사회복지론, 서울대학출판부, 2000.
오정수 외, 지역복지론, 학지사, 2006.
박태영, 지역사회복지론, 현학사, 2003.
김범수, 지역사회복지의 이해, 학현사, 2005. Ⅰ. 서론
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현장에서의 인권 침해 방지 가이드 제작
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전문성 있는 돌봄을 위한 성장 계획
지난 1년간 나의 돌봄 태도 점검하기
지속 가능한 전문성 향상을 위한 학습 계획 수립
정서 소진 예방을 위한 자기돌봄 루틴 만들기 아동인권 선임교사교육 연
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프로그램, 장애조기발견 및 치료지원
- 지역사회 : 지역자원 연계 서비스 지원 및 네트워크 활성화
(2) 농어촌 지원 사업 - ‘농어촌 행복더하기’
농어촌 행복 더하기 사업은 복지 인프라가 취약한 농어촌 지역에 소규모 다목적 복지거점센터
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프로그램의 내용이 평가되어야 한다.
- 학생 참가 범위, 조직, 시간운영계획, 지도체제 및 지도교사 조직, 행사실시 계 획 작성 등이 학생들의 바람직한 행동, 태도, 습관 육성에 적절한 것인지 검토
- 교사 스스로 또는 학생들과의 집단토의
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