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개발한 가족생활교육 프로그램 관련 자료를 찾아 프로그램 명, 프로그램 개발배경, 프로그램 목표, 프로그램의 회기별 내용, 교육방법, 평가방법, 강의계획서 등을 작성한 후 소감을 적기
2. 프로그램의 회기별 내용, 교육방법, 평가방법, 강
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개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업
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가정폭력가해자에 대한 격리조치나 접근금지 명령 등을 피해자나 그의 법정대리인이 직접 법원에 청구할 수 있는 제도적 장치를 마련하는 것이필요하리라 생각된다.
다. 재범 위험성 평가도구의 활용
가정폭력사건의 수사와 재판과정에서
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평가 척도개발”
5. 조미숙, “ 가정폭력 목격이 자녀에게 미치는 영향”
6. 최외선, “가정폭력과 아동의 정신건강”
7. 한국형사정책 연구원, “가정폭력의 실태와 대책”
8. 김승권, 조애저 공저, “한국 가정폭력의 개념 정립과 실태”
9. 김
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가정시민연대
⑴ 설립 목적
⑵ 주요사업
⑶ 건강가정시민연대 발족 선언문
⑷ 건강가정시민연대 출범 기사
3. 중앙건강가정지원센터
⑴ 설립목적
⑵ 주요사업
⑶ 프로그램 개발 및 보급
⑷ 건강가정사 양성교육
⑸ 건강가정시민연대 출범
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그램 개발 및 실시, 상담원의 전문성 향상을 위한 교육프로그램 개발이 필요하다.
3) 홍보의 강화
2004년 여성가족부의 가정폭력 실태조사에 따르면 가정폭력방지법이 있다는 사실을 인지한 비율이 여성과 남성 모두 비교적 높은 것으로 나타
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폭력 가해, 피해성향에 영향을 미치는 요인에 대한 연구, 동덕여자대학교 대학원 논문, 2006.
홍영란 외, 기업의 직원채용 및 승진 등에 학벌이 미치는 영향연구, 한국교육개발원 정책연구, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국교육의 문제점
1
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실시
(가정폭력, 스트레스 및 분노
측정)
- 종결시간 나누기
- 수료식 Ⅰ . 프로그램의 필요성
Ⅱ . 프로그램 개요
Ⅲ . 프로그램 내용
Ⅳ . 프로그램 결과 및 효과
Ⅴ . 프로그램 평가 및 향후과제
<별 첨> 프로그램 진행 내용
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가정폭력」, 탐구당
김인숙, 김혜선, 신은주(1997), 「여성운동과 사회복지」,나남
김인숙 외(2000), 「여성복지론」, 나남
연세대학교 사회복지연구소(1999), 「한국가정폭력 실태와 행위자 교정프로그램 개발연구」
이상덕 외(1998), 「영성상담
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폭력피해를 중심으로
(2) 여성장애인 성폭력의 발생과 증가 원인
(3) 여성장애인 성폭력의 특수성
(4) 여성장애인 성폭력의 근절과 예방을 위한 과제
3. 여성장애인 가정폭력의 현황
(1) 여성장애인 가정폭력의 실태
(2) 여성장애인
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