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전문지식 53,117건

치료에는 그 무엇보다 강력한 위력을 보여주고 있는 것도 사실이다. 2. 행동치료의 공헌 치료기법의 체계적인 접근을 했음. - 상담에 대한 일반적 접근을 다시 고려해 보도록 기여 행동 기법의 다양성을 넓혀줌 기법을 평가하고 비평하여 보다
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  • 등록일 2005.07.22
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치료        ② 치료 목표        ③ 치료 방법 및 기법 7. 인지행동치료의 인지적 재구성 단계를 제시하고, 예를 들어 설명하시오.     1) 인지행동치료의 개요     2) 인지
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  • 등록일 2022.05.14
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치료의 적용 1. 단위프로그램 1) 개인 미술 치료 2) 집단 미술치료 2. 주요 치료 기법 1) 난화에 의한 미술치료법 2) 꼴라쥬 기법 3) 소조활동에 의한 미술치료법 4) 풍경구성법 5) 그 외의 기법들 3. 대상 및 선정절차 4. 필요한 시설 및 장비
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  • 등록일 2008.01.18
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어머니는 뭐라고 말씀하시겠어요? 당신의 문제가 해결되었을 경우 당신의 어떤 점이 달라졌다고 말씀하실까요? 1. 해결중심 단기 가족치료의 개요 2. 이론적 배경 3. 기본 원리 4. 중심 철학 5. 가족치료의 과정과 기법 6.평가
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  • 등록일 2005.07.15
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현실치료 모델의 등장배경 2. 현실치료 모델의 이론적 기반 3. 사회복지 실천에의 적용 : 치료기법과 절차 Ⅲ. 사례연구 1. 사례 개요 2. Intake 내용 및 분석 3. 문제사정 4. 목표 및 계획 5. 개입과정 6. 평가 Ⅳ. 맺음말 1. 요약 2. 제언
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  • 등록일 2012.07.13
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논문 178건

절차 알아보기 실습 내용 및 실습에 대한 의견 (실습생 본인 의견) 상담이란, 나의 개인적 성향과 사고에 빠지는 것이 아닌 규칙에 따라 기본을 갖추어야 함을 알게 되었다.일정을 마무리 하면서 금일 교육 에서 가장 기억에 남는 것은 사례
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  • 발행일 2013.10.11
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행동에 대한 조작적 분석에 근거하는 절차로 이루어지지만, 특정한 이론에 따른 것으로 규정하지 않는 치료방법도 있다. 말더듬아동의 치료는 치료목표의 설정과 구체적인 치료기법, 진전평가, 그리고 종료에 이르기까지 일괄적인 절차로
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  • 발행일 2012.12.07
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행동주의모델의 등장배경 1. 등장배경 2. 사회복지에 있어서의 행동모델의 영향 Ⅱ. 행동모델의 이론적 기반 1. 기본개념 Ⅲ. 사회복지실천에의 적용 1. 행동모델의 목표 2. 행동모델의 개입과정과 사회복지사의 역할 1st. 사례개요 2n
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  • 발행일 2008.10.24
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치료프로그램이 자아존중감에 미친 효과의 질적 분석 1) 실험집단의 HTP 사전․사후검사 차이 분석 2) 실험집단의 최종 소감문을 통한 개인별 반응 3) 프로그램 만족도 평가 결과 Ⅴ. 논의 Ⅵ. 요약 및 결론 1. 요약
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  • 발행일 2007.10.16
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사이의 관계 서론 보호시설에서 지낸 기간과 아이의 발달 초기 양육 환경과 동물연구 행동발달의 근본적인 메카니즘 가설 방법 (참가자, 도구) 절차 결과 (감각통합과 실행,감각조절) 고찰 (제한점, 미래연구) 결론 감사의 뜻
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  • 발행일 2012.03.21
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취업자료 430건

양한 정신 질환에 대한 이론과 치료법을 배우며, 정신 건강 문제 해결에 대한 관심이 커졌습니다. 대학원 과정에서는 심리적 치료 기법과 심리 평가를 다룬 과목에 큰 관심을 가졌습니다. 특히, 인지행동치료(CBT)와 정신역동적 치료에 관한 심
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  • 등록일 2025.03.24
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치료를 넘어 사회 변화를 이끄는 중요한 학문이자 실천 분야로 자리 잡는 데 기여하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
대한 사회적 인식을 개선하고, 상담 접근성을 높이는 활동에도 힘쓸 계획입니다. 상담자로서의 전문성을 바탕으로 보다 건강한 사회를 만드는 데 일조하는 것이 궁극적인 목표입니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 입학 후 학업계획 및 졸
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  • 직종구분 교육 강사직
치료가 큰 도움이 된다고 생각하며, 다양한 치료 기법을 통해 내담자에게 보다 나은 심리적 안정과 자기 이해를 도울 수 있다고 믿습니다. 저는 이 대학원 과정에서 미술치료에 대한 전문적인 지식과 실력을 쌓고, 실제 치료 현장에서 내담자
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  • 직종구분 기타
기법을 활용하고, 강요하지 않는 분위기를 조성하는 것이 중요합니다. 또한, 내담자의 변화를 객관적으로 평가할 수 있는 체계적인 방법을 활용하여 치료 효과를 점검하며 보완해 나가야 한다고 생각합니다. 30. 미술치료사로서 이루고 싶은
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  • 등록일 2025.03.02
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